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时间:2020-02-27
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1、8BUnit1PastandPresent第2课时Reading(1)班级____________________姓名__________________自我评价__________________【学习目标】1.知识目标:运用现在完成时了解北京阳光镇的变化情况。2.技能目标:学会对比家乡过去和现在的情况,并描述发生的变化。3.情感目标:激发热爱家乡的热情,刻苦学习,将来建设更美好的家乡。学习过程【预习指导与检测】一、预习指导在预习时,要通过Millie对MrChen的采访对话来了解阳光镇的变迁,进一步熟悉现在完成时的含义和用法,你
2、可以吧对话中现在完成时的句子画出来进行领悟。二、预习检测(一)预习课文,完成下面的练习(每空一词)。1.HasSunshineTownalotovertheyears?(change)2.HainanIslandisinthepartofChina.(南方)3.Itisverythatweoftenmeetatweekends.(please)4.ThereusedtobeafactorynearSunshineRiver.(shoe)5.Welivedtogetheruntil1997whenIgot___________.(结婚
3、)6.(pollute)wasabigprobleminthiscitytenyearsago.7.Helosthiswallet.Hewasreally.(luck)8.Ifeltabitfromtimetotime.(孤独)(二)根据课前预习,翻译下列短语。1.结婚2.在过去的几年里3.过去常常4.不时地5.采取措施6.减轻污染7.在某些方面8.变得更困难【课堂导学与互动】读前准备:任务一:你能列举出你所知道的交通工具吗?赶快向同学们汇报!任务二:小组活动,看北京的过去和现在的一些图片讨论(每组推荐一位向全班汇报)。阅读课文:任
4、务一:快速浏览课文,回答。What’sthemainideaofthisinterview?任务二:认真并大声朗读第1-9行,回答。1.HowlonghasMrChenlivedinSunshineTown?2.Howmanytimesdidhemovehouse?任务三:认真并大声朗读第10-31行,完成以下表格。InthepastAtpresentPeoplelivinginthetownWhatwehad/haveWaterpollution任务四:全班一起朗读课文,注意语言语调。读后巩固:任务一:和你的同桌两人对话并准备表演
5、。任务二:练习。完成课文概要(尽量不看书)。MrChenlivesinSunshineTown.Afterhegot,heandhiswifetoanewhouse.Lastyear,theymovedagainwhentheirchildrenthemanewflat.Inthepastthereweresmall,shopsandmarketstallsinthetown.Nowtheplacehasalot.Thetownisnowapark.ManyofMrChen’soldfriendshavetootherareas.S
6、ometimes,theycomebackandgotothenewparktoplayandChinesewithMrChen,buttheydon’toftenseeeachother.MrChenfeelsfromtimetotime.阅读提升:活动:两人一组,编采访对话,谈论自己家乡的变化。【当堂反馈】(一)任务型阅读:根据课文内容完成下面的表格,每空一词。TimeshavechangedSunshineTownTimeInthepastAtpresentPopulation(人口)SunshineTownusedtobe(
7、1)to30,000people.Manypeoplehavemovedtoother(2)inBeijing.Publicfacilities(公共设施)Thereweresomesmall(3),shopsandmarketstalls.Asmallpostofficeandanoldcinemalayinthe(4)ofthetown.They’veapark,alargeshoppingmallanda(5)___.(6)_________Theshoefactory(7)itswasteintotheriver,soSun
8、shineTownwasfacingaseriousproblemof(8).Thegovernmenttookactionto(9)thepollution.Theriverismuchcleaner.ConclusionSunsh
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