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时间:2020-02-27
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势1.热爱教师这个事业,对教育有一份执着的追求和责任感。2.平时是个乐天派,喜欢对别人好,乐于助人,不计较得失;3.在团队中有很强亲和力,能很好的适应外界环境。W 劣势1. 性格开朗平时说话毫无顾忌,有时候会得罪人;2. 没有很坚定地信念,不能为目标的实现坚持不懈,持之以恒;3 .做事有时过于严谨,不愿冒险,创新能力不够强。 外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)欣逢改革开放盛世基础教育课程改革下的校本研修必会促进教师的专业成长。外部环境对人的能力、修养、知识更新速度等方
2、面的要求不断提高。二、我的对策U——用(优势)珍惜现有的健康体魄,利用好这美好而又短暂的身体优势,积极探索教育教学更好的方法与技术,服务好自己的学生。S——停(劣势)适时化解工作生活压力等不良因素,保持良好的心理状态,投入工作生活当中。E——抓(机遇)加强学习,接受新事物,以进步的思想去适应时代的发展。D——御(威胁)现在人才市场竞争激烈,优胜劣汰,自己要立足当前,加强自身的文化、道德等方面的修养,不断提升自身价值,化解威胁因素。
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