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时间:2020-03-24
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.热爱工作,积极向上。2.能从宏观上把握教材。3.对学生的学习,要注重学法的指导。1.对工作缺乏热情。2.只关注课本上的知识。3.备课不考虑学情,脱离实际。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)可以不断学习,充实自己,提高业务水平。工作较忙,无暇学习充电。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.端正工作态度,以积极饱满的热情投入到教学中去。2.积极备课上课,准备教具学具,调动学生的积极性。3.放下架子和学生交朋友,和学生一起玩游戏。1.扔掉做一天和尚,撞一天钟
2、的想法。2.扔掉以前写的教案,重新编写教案,要和上次的不一样。3.不要总是讨厌学困生,要和他们做朋友。E——抓(机遇)D——御(威胁)1.利用机会多出去走走,看看,交流交流。2.多听听优秀教师的课。3.向有经验的老教师学习。1.抽出时间学习充电。2.扔掉惰性,鲜活起来。
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