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时间：2020-02-27
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1、《罗布泊，消逝的仙湖》原教学目标：1、整体把握课文内容，理清文章思路，培养概括能力。2、了解罗布泊消失的原因，感悟作者强烈的忧患意识。3、学习对比和引用数字的方法和作用。4联系现实，思考关注环境问题，培养学生分析问题、解决问题的能力。新教学目标：知识与能力：1、整体把握课文内容，理清文章思路，培养概括能力。2、了解罗布泊消失的原因，感悟作者强烈的忧患意识。3、学习对比和引用数字的方法和作用。联系现实，思考关注环境问题，培养学生分析问题、解决问题的能力。过程与方法：学生自主、合作、探究。情感态度与
2、价值观：把握文章感情，理解本文强烈的忧患意识和痛惜之情。
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