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时间:2020-02-27
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1、第5期2014国培音乐班培训简报2014年9月17日1、陈鹃老师讲解如何进行课堂教学观察2、到人和街小学观摩王娜老师的歌唱教学《友谊的回声》。分小组进行观察,每小组内再细分为5类进行观察。3、分小组汇报教学观察。4、下午与每小组的指导老师碰面,进行说课的准备工作通过上午的分组研究,老师们更好的理解了教学观察的方法,汇报的时候都非常的积极,并且每一组都能很好完成教学观察表。在下午的与指导老师的交流上,每一组的学员都认真的聆听老师的讲解,课后积极完成作业。课堂教学观察1,从技术层面来看,课堂教学研究是定量与定性研究相结合的研究活动;2,从研究过程来看,
2、教学观察是一个科学的流程。3,从活动性质来看,是一种团队合作。完成每组的教学观察表完成每人的说课稿每天的学习累并快乐着,虽然感觉都不能好好休息,但是同学们并没有放弃,而是坚持认真的完成作业。希望能够多体谅有些属于非专业学科的老师,降低他们学习的难度。老师们中午吃过午饭都没有休息,都去了机房认真完成作业。
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