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《数学人教版七年级下册10.2.1频数分布图相关概念.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版七年级下册第十章10.2直方图(第一课时)——频数分布图相关概念2016-2017年一师一优课1黄山市黟县美溪初中 胡燕玲2016-2017年一师一优课2黄山市黟县美溪初中 胡燕玲一、情景引入2016-2017年一师一优课黄山市黟县美溪初中 胡燕玲32016-2017年一师一优课黄山市黟县美溪初中 胡燕玲415815816016815915915115815916815815415815416915815815815916717015316016015915916014916316316217216115315616216216315716216
2、2161157157164155156165166156154166164165156157153165159157155164156二、典例解析2016-2017年一师一优课黄山市黟县美溪初中 胡燕玲51.计算最大值和最小值的差(极差)1581581601681591591511581591681581541581541691581581581591671701531601601591591601491631631621721611531561621621631571621621611571571641551561651661561541661641651561
3、571531651591571551641562016-2017年一师一优课黄山市黟县美溪初中 胡燕玲61.计算最大值和最小值的差(极差)最小值是149,最大值是172,它们的差是23,说明身高的变化范围是23cm.2016-2017年一师一优课黄山市黟县美溪初中 胡燕玲72.决定组距和组数把所有数据分成若干组,每个小组的两个端点之间的距离称为组距.组数:分成的组的个数称为组数。注意:若数据的总数≤100时,则分为5~12组;注意:无论是否整除,组数向大取整;2016-2017年一师一优课黄山市黟县美溪初中 胡燕玲8所以可将数据分成8组:149≤x<152
4、,152≤x<155,155≤x<158,158≤x<161,161≤x<164,164≤x<167,167≤x<170,170≤x<173.2016-2017年一师一优课黄山市黟县美溪初中 胡燕玲93.列频数分布表身高分组(x)划记频数频率149≤x<152…………划记指划“正”字计数。2016-2017年一师一优课黄山市黟县美溪初中 胡燕玲10身高分组(x)划记频数频率149≤x<152152≤x<155155≤x<158158≤x<161161≤x<164164≤x<167167≤x<170170≤x<173┬正正正正正正正正正┬2016-2017年一师
5、一优课黄山市黟县美溪初中 胡燕玲11各个小组内的数据的个数叫做频数.频率=身高分组(x)划记频数频率149≤x<15220.03…………┬2016-2017年一师一优课黄山市黟县美溪初中 胡燕玲12身高分组(x)划记频数频率149≤x<15220.03152≤x<15560.10155≤x<158120.20158≤x<161190.30161≤x<164100.16164≤x<16780.12167≤x<17040.06170≤x<17320.03┬正正正正正正正正正┬2016-2017年一师一优课黄山市黟县美溪初中 胡燕玲131.若组距是4,组数。三、
6、趁热打铁2.绘制频数分布表。6这组数据的个数2016-2017年一师一优课黄山市黟县美溪初中 胡燕玲14四、巩固升华1.在频数分布表中,各小组的频数之和等于( ); 频率之和等于( )。12016-2017年一师一优课黄山市黟县美溪初中 胡燕玲152.一个样本有100个数据,最大值为7.4,最小值为4.0,如果取组距为0.3,那么这组数据可分成()A.11组B.12组C.13组D.以上答案均不对B2016-2017年一师一优课黄山市黟县美溪初中 胡燕玲163.为了了解黟县碧阳初中九年级200名男学生的身高情况,从中对20名男学生的身高进
7、行了测量,绘制了如下表格。(1)请填写表中未完成的部分;60.15频数频率0.250.100.200.301(2)该校九年级男学生身高在171.5cm~176.5cm范围内的人数为多少?2016-2017年一师一优课黄山市黟县美溪初中 胡燕玲17五、畅谈收获1、本节课学习了哪些内容?2、本节课的内容让我们体会了什么数学思想?2016-2017年一师一优课黄山市黟县美溪初中 胡燕玲18六、作业思考基础课本150页第3题前3个小题课本150页第2题亲爱的同学们:下次再见!2016-2017年一师一优课19黄山市黟县美溪初中 胡燕玲
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