数学人教版七年级上册近似数.5.3 近似数 课件 - 副本.ppt

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1、老师希望同学们积极主动参与课堂教学活动!祝大家开开心心！！1.5.3近似数授课教师：农凤艳学习目标1、了解近似数的概念，并按要求取近似数。2、体会近似数的意义及在生活中的应用。重点难点重点：近似数的概念，能根据具体要求取近似值。难点：由给出的近似数求其精确度。对于参加同一个会议的人数,有两个报道.一个报道说:“会议秘书处宣布,参加今天会议的有513人.”另一报道说:“约有5百人参加了今天的会议.”这里数字513确切地反映了实际人数，像五百这个数只是接近实际人数，但是与实际人数有一定的差别，它是一个近

2、似数活动1在许多情况下，很难取得准确数，或者不必使用准确数,而可以使用近似数。如：1.宇宙现在的年龄约为200亿年2.长江长约6300千米3.圆周率π为3.144.小明的身高约为1.6米准确数－－与实际完全符合的数。近似数－－与实际接近的数。活动2按四舍五入法对圆周率π取近似值填一填下面的问题π≈3（精确到个位）π≈3.1(精确到0.1或叫做精确到十分位)π≈3.14(精确到0.01.或叫做精确到百分位)π≈3.412(精确到,或叫做精确到)π≈3.1416(精确到,或叫做精确到)………………………

3、0.001千分位0.0001万分位近似数与准确数的接近程度，可以用精确度来表示。精确度：一般地，一个近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。⑵0.03086，精确到.1.下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？解：⑴43.82，精确到.百分位（或精确到0.01)十万分位（或精确到0.00001)⑴43.82⑵0.03086(3)0.4070(4)2.00(3)0.4070，精确到.(4)2.00，精确到.万分位（即精确到0.0001)百分位（即精确到0.01）学以致用活动3例题(课

4、本P45)例6按括号的要求,用四舍五入法对下列各数取近似值(1)0.0158(精确到0.001)(2)304.35(精确到个位)(3)1.804(精确到0.1)(4)1.804(精确到0.01)解:(1)0.0158≈0.016(2)304.35≈304(3)1.804≈1.8(4)1.804≈1.80这里的1.8和1.80的精确度相同吗?表示近似数时，能简单地把1.80后面的0去掉吗？2.4万万：（指着4）它表示4千.4：看看我后面是谁！2.4万精确到千位！你知道吗知识升华1.60×1050：你知

5、道我表示多少吗？105：你知道我表示多少吗？知道1.60×105精确到哪一位了吧？精确到千位知识升华带单位的近似数（如：万、亿）以及用科学记法表示的近似数的精确度问题.（精确到哪一位）.如：3.5万8.90亿精确到千位精确到百万位1.3x1022.35x105精确到十位精确到千位1.带单位的近似数，要根据单位确定末位数字的数位来确定精确度（单位起大作用！）规律总结：2.用科学记数法表示的数ax10n的近似数，要根据a中末位数字在原数中的数位确定精确度范例讲解1.我国的国土面积约为9596960平方千

6、米,按四舍五入精确到万位,则我国的国土面积约为()A.9597万平方千米B.959万平方千米C.960万平方千米D.96万平方千米C2、按要求求出下列各数的近似值：（1）69.5（精确到个位）；（2）3.99501（精确到0.001）；（3）2.45x104（精确到千位）（4）305万（精确到百万位）.（1）70（2）3.995（3）2.5x104(4)3x106课堂小结：1、什么叫准确数？2、什么叫近似数？准确数－－与实际完全符合的数近似数－－与实际接近的数精确度－－表示一个近似数与准确数接近的程

7、度3、什么叫精确度？布置作业：课本P47复习巩固第6题谢谢大家！祝同学们学习进步！