数学人教版七年级上册有理数的乘法.4.1 有理数的乘法（2）新.ppt

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1、广西初中课程资源库（数学）有理数的乘法（2）广西钟山县第二中学廖恢璋广西教育科学研究所温故知新两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数与0相乘，都得0．乘积为1的两个数互为倒数2.叙述倒数概念正数的倒数是负数的倒数是3.0没有倒数倒数等于本身的数是a的倒数是±1正数负数1.叙述两个有理数乘法法则。(1)一个有理数和它的相反数之积()A.必为正数B.必为负数C.一定不大于零D.一定等于1C旧知巩固(2)0.5与互为倒数2（3）两个有理数的积为正数，和为负数，则这两个有理数（）A、一正一负B、都是正数C、都是负数D、不能确

2、定C看谁说得快用“＞”“＜”或“＝”号填空：1﹑如果a＜0,b＞0,那么ab()0;2﹑如果a＞0,b＜0,那么ab()0;3﹑如果a＜0,b＜0,那么ab()0;4﹑如果a＞0,b＞0,那么ab()0;5﹑如果a=0,b≠0,那么ab()0.＜＜＞＞＝【问题1】观察下列各式，它们的积是正的还是负的？，，，．新课引入+—+—思考：几个不是0的数相乘，积的符号与负因数的个数之间有什么关系？几个不是0_________时，积是负数．的数相乘，负因数的个数归纳：是______时，积是正数；负因数的个数是偶数奇数【问题2】例1计算：⑵⑴解：

3、讨论：多个不是0的数相乘，先做哪一步，再做哪一步？解：巩固练习计算下面各式的值：（1）(2)(3)(4)几个不是_________时，积是负数．的数相乘，负因数的个数几个数相乘，如果其中有因数为积等于__________.归纳：是______时，积是正数；负因数的个数是【问题3】你能看出下式的结果吗？如果能，请说明理由．，0偶数奇数提高练习（1）7.5×（－8.2）×0×（-19.1）（2）（-0.12）×（-100）×0.5（3）（－8）×5×（-0.25）（4）随堂练习：计算⑴⑵⑶⑷⑸⑹通过本节课的学习，你有什么收获和体会？还有

4、什么疑惑？小结与归纳知识拓展已知求值。作业教科书第38页习题1.4第7题（1）（2）（3）（6）．谢谢！广西初中课程资源库（数学）广西教育科学研究所