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时间：2020-01-19
《数学人教版七年级上册有理数加法一.3.1有理数的加法（1）课件1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.3.1有理数的加法（1）设计者：张海英1、初步了解两个有理数相加的意义和方法，并通过练习达到熟练运用的程度；2、通过完成自主学习和合作探究，利用数轴理解有理数的加法，并探究出同号相加与异号相加的方法。（重难点）解读目标火眼金睛（1）两个加数的符号有何共同特点？（2）结果的符号与加数的符号有什么联系？（3）结果的数字与两个加数的绝对值有什么联系？思考异号两数相加的法则？异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。想一想互为相反数的两个数相加结果得0；一个数与0相加，仍得这个数
2、。有理数加法法则(1)同号两数相加，结果取相同符号，并把绝对值相加．(2)异号两数相加，结果取绝对值较大的加数的符号，并将较大的绝对值减较小的绝对值．互为相反数的两个数相加得0．(3)一个数同0相加，仍得这个数．变化演练，深化提高★1．计算：(1)(-14)+(+6)；(2)(+13)+(-4)；(3)(-6)+(-7)；(4)(+16)+(+9)；(5)67+(-75)；(6)(-34)+(-59)；(7)34+48；(8)(-51)+37．
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