数学人教版七年级上册1.4.2.有理数的除法（1）.4.2有理数的除法课件.ppt

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1、复习提问：1.有理数的乘法法则是什么？2.互为倒数的定义你还记得吗？3.你能求下列有理数的倒数吗.1,－2,,1.5,,－1,－0.25,1.4.2有理数的除法（1）8÷4（2）（3）(－36)÷9（4）（5）0÷(－6)（6）因为(-4)×9=-36,所以(-36)÷9=-4.你能用自己的语言来总结这一规律吗？=2=－4=0=2=－4=0计算：有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.a÷b=a·(b≠0).这里体现了转化的数学思想哦!试一试你能用刚才所学的除法法则计算下列各题吗？（1）－54

2、÷（－9）；（2）－27÷3；（3）0÷（－7）；（4）24÷（－6）.观察上面算式的计算结果，从符号和绝对值看你发现它们有什么规律吗？解（1）-54÷（－9）=－54×（－）=6；（2）－27÷3＝－27×＝－9；（3）0÷（－7）＝0×（-）＝0；（4）24÷（－6）＝24×（-）＝－4.两数相除,同号得,异号得,并把绝对值相;0除以任何一个不等于0的数,都得.正负除0有理数的除法法则:法则1：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数.法则2：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；0除以任何一个不等

3、于0的数,都得0.有理数的除法法则例5计算:(1)(－36)÷9；(2)÷().=×()=解:(1)(－36)÷9=－36÷9=－4；(2)()÷对于这两题的计算，你有什么样的思路？如果两数相除，能够整除就选择法则2，不能够整除就选择用法则1.（1）（-18）÷（-6）（2）（）÷（+）（3）÷（）巩固练习（4）0÷（-8）提问：除法还有哪些形式呢？例6：化简下列各式：巩固练习化简下列各式：(1)(2)（1）如果>0,那么ab____0.（2）如果<0,那么ab____0.想一想><有理数除法法则:1.2.两数

4、相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0注意(1)、除法往往转化为乘法来计算。小结(2)、在应用法则的时候，要选择合适的方法做。a÷b=a·(b≠0).作业布置：1、习题1.4第4、6题；2、预习下节学习内容.