安徽省铜陵市师范附小洪艳.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、热爱教育。从事小学语文教育教学工作14年,具有强烈的事业心和责任心。2、积累了一定的教育教学经验。1、缺少广博的理论知识。由于受个人知识水平限制,在教学中有实践,有思考,但总缺少必要的理论支撑,教育科研缺少深度。2、缺乏创新意识。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)网络研修,为教师个人专业化发展提供了机遇。理论知识不足,方向不明。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)努力提升自己的专业素养,成为一名研究型的新时代的教育工作者。1、增强创新意

2、识。2、加强理论知识学习,并用于实际教学中。E——抓(机遇)D——御(威胁)通过此次网络研修,在专家的引领下,提升自己的教育教学水平。明确学习目标,加强与同行的交流,使自己不断进步。

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