个人自我诊断SWOT分析表(王静杰).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.职业道德强,责任心强。2.专业知识扎实,教学能力强。3.积极参加教研实践活动和理论学习,勇于接受新鲜事物。4.性格开朗,乐于助人,有团结协作精神。5.善于鼓励学生学习,师生关系融洽。6.家人和同事的支持。1.需要加强学习的地方很多。2.教研理论学习有待加强。3.教学创新方面有待提高。4.惰性使然,动笔少5.工作很忙。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.现代教学设备齐备。2.教研教学氛围好,教师们团结协作,凝聚力强。3.身边

2、优秀教师多,可以在他们身上学到书本无法学到的东西。4.学校很支持。1.学生基础参差不齐,教学难度大。2.教学任务重,压力大。3.年青高学历教师人才辈出,竞争压力大。4.年纪大机器坏。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)充分发挥自己的积极性,建立目标,必须在一定时间内完成哪些教学任务和培训任务。保持学习的心态,多在网上和人交流。克服拖延的不良习惯。和家人好好协商,解决困难。E——抓(机遇)D——御(威胁)网络发展迅速,知识丰富。积极参加各种培训学习,多走出去向同行交流互相学习各种比赛科技能力薄弱,学习有待加强

3、。科技网络发达,要加强学习跟上时代步伐。研究生增多

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