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时间:2020-02-27
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1、旗杆的影子【教学目标】1.认识一天中影长和方向的变化与太阳的运动有关。2.能用科学探究活动中提出进行探究活动的大致思路,能用简单的测量工具对物体进行定量观察,采集数据,并做好简单记录。3.能利用表格,图形,统计的方法整理有关资料,通过比较、分析、归纳,了解事物变化规律。4.研究影子的变化规律,明白自然事物和现象之间是相互联系和影响的。【教学重点】让学生知道一天中影长和方向的变化与太阳的运动有关。【教学难点】利用表格、图形、统计的方法整理有关数据,通过对比、分析、归纳,了解事物变化规律。【教学准备】长皮尺、挂图、彩色粉笔、温度计。
2、【教学过程】(一)提出研究问题1.提问:大家注意过学校的旗杆和它的影子吗?旗杆在什么情况下会有影子?2.让生思考并回答:阳光下不同物体的影子有什么相同和不同之处?要求学生根据自己日常生活经验来说。3.提出要研究的问题:旗杆的影子在一天中是怎样变化的?想办法观察。(二)制定研究计划1.小组讨论并制订出研究计划,制定时尽量完善,有效观察、测量、记录。2.各小组汇报研究计划。(三)观察记录1.各小组按照自己制定的计划,进行第一次关于旗杆影长和方向的观察,测量并做好记录。2.各小组在观察记录过程中可以交流经验,取长补短,根据实际需要再修
3、改方案。2/23.观察记录小组将观察记录数据通报给全班,所有学生可以定时参加。(四)总结交流1.在观察记录过程中分析并预测数据的变化趋势,数据记录完后,看看自己的预测是否正确。2.与同学交流,分析,并归纳影子的变化有什么规律。2/2
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