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时间:2020-02-27
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1、我们的交流发表会【教学目标】同学们交流关于家乡的调查结果。【教学重难点】反思并分享调查过程中存在的问题并解决。【教学过程】(一)导入1.老师问:上节课,我们已经对自己的家乡有了一部分的了解。老师带领同学们回顾上节课的内容,并继续问:回家后,想必大家也仔细观察了也更了解了自己的家乡,有同学愿意再跟全班一起分享一些关于自己家乡的事情吗?2.同学们自由发言,老师接着引导:“大家的认识都是建立在平时自己的观察,或是家里人的谈话,为了让大家更深入客观全面的了解自己的家乡,我们要开展调查活动。”(二)调查的反馈同学们先自己开始进行简单的调查后,师生一起讨论反映调查
2、过程中的问题困难,并试着一起分析原因。(三)开展交流发表会目的:为了将大家调查的结果认识收集起来,促进同学共同进步。2/21.小组制作社区图(准备)具体内容:同学们动手一起制作社区图。将自己的发现,用文字和画图的方式记录在社区图里。在制作的过程中,同学们就自己的发现,将有趣的人物和故事一起跟大家分享,并在社区图中做特殊标记。大家在讨论过程中还可以提出对家乡的未来设想,做家乡的小小规划家。在制作过程中,每小组做好记录,老师在旁边进行协助。每小组推选出代表人发言,将自己小组的社区图向全班同学介绍,还可以分享制作过程中的心得。2.分享交流会(实施)每小组代表
3、人发言,其他同学认真听讲,并做好笔记,结束之后,老师引导同学们对演讲内容进行互相点评。老师总结发表交流会,对同学们的表现进行评价。【作业布置】同学们就交流会的准备工作、开展过程进行反思总结,写在作业纸上交。2/2
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