总复习_教案4.docx

《总复习_教案4.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、总复习4【教学目标】通过复习，让学生加深对多边形面积计算公式的理解，进一步熟悉多边形面积的计算方法。【教学准备】多媒体课件。【课时安排】1课时【教学过程】一、知识巩固（1）三角形的面积公式是什么？（2）平行四边形的面积公式是什么？（3）梯形的面积公式是什么？二、应用面积计算公式计算图形的面积教师：计算平行四边形的面积需要知道哪些条件？三角形呢？梯形呢？引导学生说出计算平行四边形和三角形的面积都需要知道底和高，计算梯形的面积需要知道上底、下底和高。要计算下面这些图形的面积，应该怎样做？(教师课件出示，并画在黑板上)引导学生说出要测量出计算这些图形的面

2、积所需要的条件，然后请学生到黑板上测量，再计算图形的面积，其他学生来点评。(也可以印在题单上发给每一个学生都做)教师：下面请大家完成练习题。学生独立计算，教师巡视指导。3．应用面积公式解决生活中的简单问题教师：下面我们应用刚才复习的面积公式来解决生活中的实际问题。课件出示：一块梯形的白菜地，上底是6m，下底是14m，高5.5m。每平方米白菜地大约可以收6.8kg白菜。这块白菜地一共可以收多少千克白菜？学生讨论后解答。学生独立完成课堂练习题，完成后全班集体订正。三、课堂小结2/2要计算多边形的面积，要根据面积公式，找出相关的量，进行计算。2/2