语文人教版四年级上册观评记录.doc

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1、【观评记录】参评人员:语文教研组成员评课记录:1、注重培养学生的自学能力。教师在教学中注意引导学生用“边读书边想象画面”的方法自读自悟,巩固了学习方法,培养了自学能力。2、读写结合,在仿写训练中既发展了学生的语言表达能力,又加深了学生的感悟。3、培养了学生对大自然的热爱之情,激发了学生观察自然的兴趣。

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