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时间：2020-02-27
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1、家乡的变化大【教学目标】比较家乡的今天和昨天，了解家乡的变化。【教学重难点】比较家乡的今天和昨天，了解家乡的变化。【教学过程】1．导入：教师展示图片，让学生比较二者的差别，从而引出家乡昨天和今天。2．我们没有见过从前的家乡，但是我们可以通过询问长辈知道家乡过去的故事。3．了解完家乡的过去，那现在的家乡是怎么样呢？教师课件展示图片，引导学生回答问题。（1）来我们这儿旅游的城里人越来越多了。（2）新品种的西瓜长得真大。（3）我们村新建了电视转播塔。（4）小区真美丽。（5）咱们村种的菜都卖到北京去了。（6）……3/34．为什么我的家乡变化这么大呢？学生自由发言
2、，教师归纳总结。5．了解完家乡的变化，我们再一起来看看大家眼中的家乡是什么模样呢？展示同学画的我的家乡的图片，引导学生进行分析。6．让学生自己也来画一幅自己的家乡。然后进行展示，并结合自己的图画来讲解家乡的变化。3/37．家乡的未来会是什么样的呢？我们能为家乡的未来做些什么呢？学生自由发言，教师归纳总结。3/3
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