太阳，你好_教案1.doc

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1、太阳，你好【教学目标】1．运用学过的识字方法自主认识本课的4个生字，学习正确、规范地书写本课的8个生字。2．有感情地朗读课文，感受诗歌的意境，感受太阳对自然、对人类博大、无私的爱。3．背诵和积累自己喜欢的句子或段落，感受诗歌的语言美。【教学重难点】1．朗读课文，感悟太阳给予我们的无私的馈赠。2．理解句子“他在孩子身上，可以寄托人类的希望。”【教学过程】一、导入揭题。1．问：你喜欢太阳吗？为什么？你想对太阳说什么？2．板题、读题。（指导读出对太阳的问候之意。）二、初读感知。1．教师出示文中的生字词，学生自主学习，检查读音。山巅铺满棕色寄托2．练习写“铺”

2、字。教师重点指导写好右半部分，注意不能丢掉点。3．听课文朗读录音，注意字词的读音。4．指名读文，相机纠正字音。5．同桌相互检查读文。6．齐读课文。7．说一说文中的语句有什么特点？8．说一说你懂了什么？三、练习写字。1．练习写字。（教师提醒注意“善”字的写法。）2．学生自评、互评。2/2四、作业：1．熟读课文，请父母评一评。2．找一找、读一读与太阳有关的文章。2/2