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时间:2020-02-27
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1、在集体中教学目标1.感受到生活在集体中的快乐。2.喜欢集体生活,爱护班级荣誉。教学重点感受生活在集体中的愉快,喜欢集体生活。教学难点喜欢集体生活,爱护班级荣誉。教学准备教师:课件、教学准备学生:按老师的要求准备材料教学过程环节教师活动学生活动设计意图一、导入新课1.谈话式导入:“你们知道老师生活在那些集体中吗?”2.引导学生深入讨论,讲述在教师篮球赛中发生的故事,以此来营造一种积极、团结、向上的集体氛围,形成良好的主题活动开端。3.导入主题:“今天我们一起学习《在集体中》。”1.引导提问:“同学们学生思考。学生畅所欲言讲述故事教师
2、在教学活动的这一个环节注意把握儿童的实际情况,根据课程标准的各项规定帮助儿童展开活动。为学生在课堂更好的学习打下基础。在讨论中激发学生的兴趣。2/2二、学习新课三、快乐分享四、总结,老师刚刚讲了自己所在集体的故事,你能讲一讲你们集体的故事吗?去年我们举行了运动会,在比赛的过程中一定发生了很多故事,谁来讲一讲?”2.你能说出你们班级有哪些闪光点吗?3.在集体生活中,人人都应该为维护集体荣誉而努力。1.讲述自己为班级荣誉争光的真实故事。评本节课表现好的最发言、最好的,准备最充分的、最有礼貌得体的个人,并发各分卡。发言回顾、畅谈讲述背后
3、的故事学生们评选出在各方面表现得突出好的同学。在活动中激发学生的兴趣,使学生兴趣盎然地走进课堂的学习当中来。使每个学生都参与学习与发现,使每个学生都在成长中进步。使学生看到自己的变化。培养学生的集体荣誉感。激了学生参与课程学习的兴趣,树立学习的榜样,形成你追我赶的风气。板书设计在集体中1.喜欢集体生活2.爱护班级荣誉2/2
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