动物喜欢吃什么_教案1.doc

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1、动物喜欢吃什么【教学目标】1．能根据动物的食性对动物进行分类。2．能根据动物的某种器官的结构特点推断出其食性。3．能意识到保护动物、保护环境的重要性，并落实到行动上。【教学重难点】1．能根据动物的食性对动物进行分类。2．能根据动物的某种器官的结构特点推断出其食性。3．观察猜测动物一些器官的结构与功能是如何适应生活环境的。【教学过程】一、导入1．师：大家知道翠鸟是吃什么的吗？看，翠鸟嘴里衔着一条鱼，说明它喜欢吃鱼，那它喜欢吃果子吗？生：（……）2．师：那么我们今天就来学习动物喜欢吃什么。（板书课题：动物喜欢吃什么）二、新课讲授（一）动物吃什么1．引导学生到野外仔细观察一些动

2、物都吃什么食物。（1）归纳这些动物都是在哪找到的。（2）并把自己观察到的记录下来。（3）同学间交流讨论（二）动物的食性1．动物的生存依赖于食物，但食物的来源种类并不相同。（1）观察身边常见的动物，了解它们主要以什么为食。（2）仔细观察表格中的动物，跟同桌讨论后填写表格。（3）师：你们观察得很认真，那么谁能总结一下动物在所吃食物上可以分成哪些类别？生：(生1：植食性动物都是吃植物的。生2：肉食性动物都是吃肉的。生3：杂食性动物既吃植物，又吃肉。)2/2三、总结：1．主要以植物为食的，它们是植食性动物；主要以其他动物为食的，它们是肉食性动物；既吃植物也吃其他动物的，它们是杂食

3、性动物。2．师：动物的生存不仅需要食物，也需要一定的生存环境。那么，谁能说一说植食性动物、肉食性动物和杂食性动物分别需要什么样的生存环境呢？生：（草食性动物需要广阔的草场；肉食性动物需要茂密的森林和有其他动物生存的草原；杂食性动物也要在森林中和草原上获取自己所需的食物。）3．师：动物也是我们地球家园的主人，它们的生存也需要我们人类的关爱。世界上的珍稀动物逐渐减少，我们要保护动物，爱护环境，与动物和谐相处。2/2