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时间:2020-01-24
《高三冲刺训练语文试卷讲评 古代诗歌对比鉴赏.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、名篇名句识记与默写“冲刺训练”试卷(一)第14题:补写出下面名篇名句中的空缺部分。(限选6小题)(6分)参考答案:(1)试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。(贾谊《过秦论》)(2)狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(陶渊明《归园田居》)(3)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。(郦道元《三峡》)(4)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。(王安石《游褒禅山记》)(5)轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。(白居易《琵琶行》)(6)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》(7)野芳
2、发而幽香,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)(8)驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。(苏轼《赤壁赋》)高三“冲刺训练(一)”语文试卷讲评——古代诗歌比较鉴赏学习目标1.掌握比较鉴赏的方法、答题思路和答题规范。2.在比较阅读中培养审美能力,提高诗歌鉴赏能力。古代诗歌鉴赏考纲回顾:鉴赏评价D考点:①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。一般诗歌鉴赏的答题步骤①读懂诗歌大意;②审清题目要求,明确答题方向;③回顾答题规范,组织语言作答。试卷第13题:比对答案自我诊断秋
3、兴八首(其一)杜甫秋思①陆游玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。利欲驱人万火牛②,江湖浪迹一沙鸥。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。日长似岁闲方觉,事大如天醉亦休。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。砧杵敲残深巷月,井梧摇落故园秋。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。欲舒老眼无高处,安得元龙③百尺楼。【注释】①本诗写于嘉泰三年,这年陆游七十九岁,居住在山阴故乡。②火牛:古代火攻的一种战具。③元龙:陈登,字元龙,东汉人,素有扶世救民的志向。(l)赏析“砧杵敲残深巷月”一句中“残”字的妙处。(4分)参考答案:①一
4、“残”字,写出了“月”之形,②一勾残月点明了时间,并借用想象将妇女的砧杵捣衣与月亮的残缺相联接,仿佛月亮是被砧杵敲残,③使客观的物象具有了主观的情感,④表现了诗人落寞的心境。(一点1分,意思相近即可)比对答案自我诊断秋兴八首(其一)杜甫秋思①陆游玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。利欲驱人万火牛②,江湖浪迹一沙鸥。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。日长似岁闲方觉,事大如天醉亦休。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。砧杵敲残深巷月,井梧摇落故园秋。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。欲舒老眼无高处,安得元龙③百
5、尺楼。(2)两首诗表达了哪些相同的情感?请简要分析。(4分)参考答案:①因秋而生的悲凉感:两首诗都描写了秋天的萧条景象,触景而生悲凉之情。②忧国情怀:杜诗借战乱流离和陆诗借年老闲居故园的描写,都表达了对国家前途的担忧之情。(每点2分,意思相近即可)随堂训练类型:比较思想感情方法:借助意象,品味意境,体味情感。阅读下面的两首古诗,按要求回答后面的问题。(14年全国课标卷II)含山店梦觉作[唐]韦庄曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜。宿渔家[宋]郭震几代生涯傍海涯,两三间
6、屋盖芦花。灯前笑说归来夜,明月随船送到家。[注]①韦庄(约836-910):字端己,长安杜陵人(今陕西西安东南)人。曾流离吴越等地。②郭震:字希声,成都人。生卒年生平不详。问题:两首诗都写到“灯前”,两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情?(6分)参考答案两首诗都写到“灯前”,但表达的感情不同:韦诗的“灯前”透露出诗人旅途漂泊中的孤独、惆怅与无奈之情;郭诗中“灯前笑说”描写了渔人待客的热情,主客之间无拘无束、愉快交谈的生活情景,表现了诗人住宿在渔家所感到的的温暖、愉悦之情。迁移训练类型:比较语言
7、、表达技巧方法:分清类别,解析诗句,明确效果。与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。[注]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。(1)诗中的"雁引愁心去"一句,有的版本写作"雁别秋江去"。你认为哪一句更妙,为什么?(4分)参考答案:“雁引愁心去”一句更妙,运用了拟人手法,写出了李白流放遇赦的高兴心情。2分(步骤一:总起)这一句写大雁有意为诗人带走愁心,下句写君山有情为诗人衔来好月,愁去喜来,互相映衬。
8、1分(步骤二:解析诗句)“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩,更新颖。1分(步骤三:总结)课后作业1.《冲刺精练》P70第6题诗歌(意象)比较鉴赏;2.阅读汪国真励志诗歌。寄语高三有汗水、泪水,更有拼搏的充实、成功的喜悦。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”祝愿同学们梦想成真,金榜题名!
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