数学人教版七年级上册正负数（2）课件.1正负数（2） 课件.ppt

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1、第二课时1.1正数与负数知识回顾1.如果收入2000元，记为+2000元，那么支出5000元，记为。2.海拔+300米表示高于海平面300米，则海拔-600米表示。思考并回答：3.向东走200米，记为+200米,那么向西走200米，记为；向东走-200米实际表示；4.“如果一个数不是正数，那么它就是负数”这个说法对吗？为什么？5.请同学们说出几个生活中可用0来表示实际数量的例子知识回顾例1：一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;探索思考解:这个月

2、小明体重增长2kg，小华体重增长－1kg，小强体重增长0kg.例2：2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是:美国减少6.4%,德国增长1.3%,法国减少2.4%,英国减少3.5%,意大利增长0.2%,中国增长7.5%.写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率.探索思考解：六个国家2001年商品进出口额的增长率：美国－6.4%，德国1.3%，法国－2.4%，英国－3.5%，意大利＋0.2%，中国＋7.5%.学.科.网“负”与“正”相对，增长－1就是减少1；增长－6.4％，是什么意思

3、？什么情况下增长率是0？增长－6.4％，就是减少6.4％既没有增加又没有减少的情况下增长率为0本题小结在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有_____的意义.相反引入负数后，“增长”就有了普遍的含义：如果增长量为正数，那么就是我们以前所说的真正的增长;如果增长为负数，这就是我们以前所说的减少，但可以理解为负增长;以后遇到增长时，其增长量可正也可负。1990～1995年下列国家年平均森林面积（单位：千米2）的变化情况是：中国减少866，印度增长72，韩国减少130，新西兰增长434，泰国减少3294

4、，孟加拉减少88.（1）用正数和负数表示这六国1990~1995年年平均森林面积增长量；解：中国－866，印度72，韩国－130，新西兰434，泰国－3294，孟加拉－88.解：中国866，印度－72，韩国130，新西兰－434，泰国3294，孟加拉88；所得结果与增长量符号相反.（2）如何表示森林面积减少量，所得结果与增长量有什么关系？练习拓展[阅读与思考]阅读教科书《用正负数表示加工允许误差》1.直径为30.032mm和直径为29.97的零件是否合格?探究活动由于实际测量时的误差限制，或为了表示在某

5、一数值上下浮动的一个范围时，许多产品及说明上用到了诸如“300±3”等这样的表示方法，例如：某工业用设备的零件直径尺寸为300±3（㎜），它表示该直径的正常尺寸应在298㎜～302㎜之间。娃哈哈饮料公司生产的一促瓶装饮料外包装上印有“600±30（ml）”字样，请问±30（ml）是什么含义？质检局对该产品抽查5瓶，容量分别是603ml、611ml、589m、l573ml、627ml，问抽查产品的容量是否合格？抽查的5瓶饮料均在600-30（ml）与600+30（ml）之间，因此是合格的1、有一批食品罐头

6、，标准质量为每听500g，现抽取10听样品进行检测，结果如下表。（单位：g）质量49750150349849649550049950150512345678910如果把超标准的质量的克数用正数表示,不足的用负数表示,在下表中列出10听罐头与标准质量的差值表.(单位：g)质量误差12345678910如果在罐头的标签上注有：“”，则在所抽取的罐头中是否有不合格的？-3+1+3-2-4-50-115应用提高作业课本P5第6、7、8题预习1.2节《有理数》谢谢