数学人教版八年级下册一次函数图像素材.ppt

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1、11.5一次函数及其图象素材人教版咸安区南门中学李岳华yXOY=2XY=2X+1-10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-1-2-3-4-5-612345612345678-7-8xy0123312-1-2-2-1y=3xy=-3x+2-3-2-112354321-1-2-3xyO·····y=2x+11y0x465321235-1-2647-1-2-3(-1,7)(0,5)(1,3)(2,1)(3,-1)作一次函数y=-2x+5的图象在所作的图象上取几个点,找出它们的横坐标和纵坐标,并验证它们是否都满足关系y=-2x+5.

2、y=x-10-4-3-2-1012画出函数的图像一次函数y=kx+b(k≠0)的图象特点:⑴当k>0时,图象过______象限;⑵当k<0时,图象过______象限。一、三二、四⑶根据下列一次函数y=kx+b(k≠0)的草图回答出各图中k、b的符号:k___0,b___0k___0,b___0k___0,b___0k___0,b___0<<><<>>>K:决定直线倾斜的方向b:决定直线与y轴相交的交点的位置。一次函数y=kx+b有下列性质:知识宝典(1)当k>0时,y随x的增大而增大,这时函数的图象从左到右上升;(2)当k<0

3、时,y随x的增大而减小,这时函数的图象从左到右下降。第一、三象限y随x增大而增大第一、二、三象限y随x增大而增大第一、三、四象限y随x增大而增大(0,b)(0,b)第二、四象限y随x增大而减小第一、二、四象限y随x增大而减小第二、三、四象限y随x增大而减小(0,b)(o,b)例题例1、已知函数y=(m+1)x-3(1)当m取何值时,y随x的增大而增大?这时它的图象经过哪些象限?(2)当m取何值时,y随x的增大而减小?这时它的图象经过哪些象限?例题例2、对于一次函数y=(a+4)x+2a-1,如果y随x的增大而增大,且它的图象与

4、y轴的交点在x轴的下方,试求a的取值范围x增大y增大(1)当k>0时,y随x的增大而增大,这时函数的图象从左到右上升;x增大y减少(2)当k<0时,y随x的增大而_____,这时函数的图象从左到右_____.减小下降(2)当k<0时,y随x的增大而_____,这时函数的图象从左到右_____.减小下降(1)这个函数中,随着x的增大,y将增大还是减小?它的图象从左到右怎样变化?拓展与应用1、一次函数y=kx+b中,kb>0,且y随x的增大而减小,则它的图象大致为()2.写出m的3个值,使相应的一次函数y=(2m-1)x+2的值都

5、是随x的增大而增大已知一次函数y=2x+4,求其与两坐标轴所围成的三角形的面积?思考题4332211O-1-1-2-2-3-3-4-4分析:(0,)(,0)▪4▪AB三角形AOB的面积=y=2x+44-2xy24板书设计:一.正比例函数与一次函数的图象是一条直线。二.正比例函数的图象的画法与性质:1.画法:过点(0,0),(1,k)作直线;2.性质:一般地,y=kx(k≠0)有下列性质:(1)当k>0时,y随x的增大而增大;(2)当k<0时,y随x的增大而减小;13.5一次函数的图象和性质(一)三.一次函数的图象的画法与性质:

6、1.画法:过点(0,b)和(-b/k,0)连线;例题:在同一坐标系内画出下列函数图象:y=2x+1与y=-2x+12.性质:一般地,y=kx+b(k≠0)有下列性质:(1)当k>0时,y随x的增大而增大;(2)当k<0时,y随x的增大而减小。Y=2x+2ABC(1)看y=2x+2的图象随x的值增大,y的值有怎样的变化趋势?Y=-2x+2ABC(2)再看y=-2x+2的图象,随x的值增大,y的值有怎样的变化趋势?(3)再看看y=x-1和y=-x-1呢?(4)大家想想,这两个函数的变化趋势不同,是由什么因素影响的?Y=-2x+2A

7、BC(4)当x取何值时,y>4?Y=-2x+2(4)当x取何值时,y>4?试判断下列一次函数图像中k的符号。k>0一二三一四三k>0一k>0三k>0时,图像定经过第一、第三象限000试判断下列一次函数图像中k的符号。k<0二四k<0一二四k<0二三四k<0时,图像定经过第二、第四象限000热身练习一:判断下列各图中的函数k、b的符号.0k>0b>0k<0b>0k>0b<000一次函数中k与b的正、负与它的图象经过的象限归纳列表为:Oxy12345-4-3-2-131425-2-4-1-3(1):(2,-1)(2):(3,-3)

8、(3):(-2,7)(3):(-2,7)Oxy12345-4-3-2-131425-2-4-1-3……y=x+1…00…x……y=2x-3…00…x1-1-33/21y0x465321235-1-2647-1-2-3作一次函数y=2x+1的图象(-1,-1)(0,-1)(1,

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