数学人教版七年级上册有理数减法.4《有理数的减法》课件.ppt

《数学人教版七年级上册有理数减法.4《有理数的减法》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、有理数的减法有理数的减法连云港市田家炳中学朱昭青情境创设：如果某城市某天最高气温是5度,最低气温是-3度，那么这天的日温差是多少？：减法是加法的逆运算，因为（-3）+8=5，所以5-（-3）=8(度)：从上往下看，从5度到-3度，温度下降了5+3=8度5-(-3)=?议一议：比较小明、小丽的算法5-（-3）=85+（+3）=8减去一个数，等于加上这个数的相反数。减号变成加号有结论：5-（-3）=5+（+3）-3变成它的相反数3有理数减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数。注意:减法在运算时有2个要素需发生

2、变化。1减加2（减）数相反数试一试:(-3)-5=(-3)+___3-(-5)=3+___3-5=3+___(-3)-(-5)=(-3)+___5(-5)5(-5)小试牛刀:填空:6-6=___6-(-6)=___-6-6=___-6-(-6)=___120-120例1.计算：0-(-22)(2)8.9-(-3.6)（3）(-2)-17(4)(-)-0-（-22）解：原式=0+22=22例2：根据天气预报图，计算下图中各城市的日温差。1、左图中你能看到有几个城市?城市最高48921-5最低-40-2-7-10-

3、14日温差8度8度11度9度11度9度呼和浩特北京天津沈阳长春哈尔滨2、怎样求日温差？3、各个城市的最高气温、最低气温分别是多少？合作探究：输入1，按图所示的程序运算，并写出输出的结果。1+4-（-3）-5=1+4+3+（-5）=3>22能输出输出结果为：3你能看懂意思吗？合作探究：输入-1，按图所示的程序运算，并写出输出的结果。当输入为-1时-1+4-（-3）-5=-1+4+3+（-5）=1＜2＞21不能输出此时输入为11+4-（-3）-5=1+4+3+（-5）=33能输出请你编写符合算式：4-（-1）的实际

4、生活中的问题1千米4千米学校小明家小丽家小丽家离小明家多远？拓展延伸硕果累累一路下来，我们结识了很多新知识，你能谈谈自己的收获吗？说一说，让大家一起来分享。20敬请指导谢谢