课题1　溶液的形成.ppt

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1、《溶液》知识与考点溶液这一章节理论知识比较抽象，每年中考都考到溶液方面的试题，在中考中常联系实际生活考查知识点，涉及到实验设计题，综合计算题和数学图象的逻辑分析。常见题型有选择题、填空题、计算题、探究性题等。通常结合农业生产、日常生活把实验设计，综合计算和溶解度曲线图揉合在一起考，考查学生的科学探究、综合分析以及灵活运用知识的能力。溶液的定义？乳浊液的定义？悬浊液的定义？ABCD知识回顾一、溶液哪个金蛋当中会有问题呢？2．溶液的基本特征————均一性和稳定性①溶液一般是透明的，但透明不一定无色．例如硫酸铜溶液是蓝色，硫酸亚铁溶液是浅绿色的，分呈颜色．②溶液是由溶质和溶剂组

2、成的．溶液的质量等于溶质质量和溶剂质量之和．但溶液体积不等，这是受到分子间的间隔的影响③物质在溶解过程中发生了化学变化，在形成的溶液中，溶质是反应后的生成物，如:生石灰溶于水时，形成的溶液中溶质是石灰水，而不是生石灰．知识回顾饱和溶液不饱和溶液知识回顾1．概念(1)饱和溶液和不饱和溶液在一定温度下，在一定量溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液，还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液．讲溶液饱和或不饱和，一定要指明温度和溶剂质量．讲饱和溶液或不饱和溶液一定要强调溶质(2)浓溶液和稀溶液---粗略地表示溶液里溶质含量的多少强调知识回顾2、饱和

3、溶液和不饱和溶液的相互转化关系一般规律：不饱和溶液饱和溶液升温、蒸发溶剂、加溶质特殊溶质Ca(OH)2不饱和溶液饱和溶液降温、加溶剂记准降温、蒸发溶剂、加溶质升温、加溶剂Exercises【训练1】下列叙述正确的是()A．一种或几种物质分散到另一物质里，形成的均一溶液B．溶液都是无色、透明的、均一的、稳定的混合物叫溶质C、酒精和水任意比例互相溶解时，均称为酒精的水溶液D、植物油溶于汽油中形成不稳定的乳浊液C[训练2]解释下列现象：（1）汽油能将衣服上的油渍洗去，洗涤剂能将餐具上的油垢洗去。请分别说明相关原理：①、②；汽油溶解油渍形成溶液洗涤剂去除油垢属乳化现象[训练3]下

4、列液体不属于溶液的是（）A、氯化钠投入水中B、冰投入水中C、碘酒D、二氧化碳通入水中B[训练4]下列关于溶液的说法错误的是（）A．在溶液里进行的化学反应，通常比较快B．溶液中只能有一种溶质C．溶液中各部分的性质均相同D．均一、稳定、澄清的液体一定是溶液BD知识回顾二、溶解度1．物质的溶解度在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。2．固体物质的溶解度(1)抓住的四个要点：①“在一定温度下”②“在100克溶剂③“饱和状态””④“所溶解的克数”（2）溶解性粗略地、定性地表示物质的溶解能力．而溶解度精确地、定量地衡量溶

5、解性的大小．如20℃时溶解度与溶解性的关系见下表（S表示溶解度）(3)影响溶解度的因素①溶质的性质；②溶剂的性质(见溶解性部分)③温度(4)溶解度的表示方法————溶解度随温度变化有两种表示方法：①列表法；②溶解度曲线。3、溶解度曲线溶解度曲线的意义：同一种物质在不同温度时的溶解度；不同物质在同一温度时的溶解度，交点温度下两种物质的溶解度相等；可以确定从饱和溶液中析出晶体或进行混合物分离提纯的方法；能进行有关的计算．4、气体物质的溶解度气体物体溶解度是指该气体在压强为101kPa，一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积．气体的溶解度与温度和压强有关，随温度升高

6、而减小，随压强增大而增大规律知识回顾[训练1]右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，根据右图回答下列问题：（1）10℃时，A、B两种物质的溶解度由大到小的顺序为。（2）溶解度A>B的温度范围为。（3）20℃时，将20gB物质加入50g水中充分溶解，所形成溶液的质量是g。（4）若使A物质从它的溶液中大量析出，最适宜的方法是（填“冷却”或“蒸发”）。（5）50℃时，B物质饱和溶液中溶质的质量分数是。B＞A30℃-----65蒸发16.7%④将t2℃时A、B、C的饱和溶液降低温度至t1℃，有晶体析出的是，C溶液的溶质质量分数_________。⑤要从A的饱和溶液中得到A晶体，适

7、宜的方法______要从B的饱和溶液中得到B晶体，适宜的方法是____________。⑥除去A中少量的泥沙，应采用方法，除去A中少量的B，应采用方法⑦t3℃时，向100g水中加入28g固体A，充分溶解后，A溶液的溶质质量分数为。[训练2]右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，①A物质在t3℃时溶解度为______。②P点表示___________________。③t1℃时，三种物质溶解度由大到小的顺序是__。25gt2℃时A、B的溶解度相等B＞A＝C降温结晶蒸发溶剂冷却热饱和溶液过滤A、B不变20%知识回顾三．混合物的分离