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时间：2020-02-27
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1、导学卡1：地点原本的美好景象现在的状况一、（）（）（）二、（）（）（）三、（）（）（）四、（）（）（）课堂练习(导学卡2)1、诗中四次反复提到“这究竟是为什么？”，这表达了作者对（）的控诉；诗的最后一节表达了世界人民对（）的渴望。2、根据课文内容填空：诗中写了人们熟悉的景物，将原有的（）与（）的景象作对比，并发出痛心的疑问：“这究竟是为什么？”。3、同学们,你们现在能回答出“这究竟是为什么？”吗？（）
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