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时间：2020-02-27
《语文人教版四年级下册写景作文教学.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二课时教学过程： 学生习作，老师巡视指导，及时发现优点和问题。帮助有困难的同学，针对有代表性的问题进行作中指导。指导的重点一是写具体，二是按一定顺序写。1．学生完成习作后朗读自己的习作，把不通顺的地方改通顺，靶不具体的地方改具体。划出自己认为是精彩的句子和段落。 2．同桌互相交流，评改。改通顺，指出错别字及其病句、标点错误等； 3．小组内评优点，评出大家认为的好词好句或者精彩语段； 4．小组内提建议，提出哪些内容需要具体或补充，哪些可简单或删除等等。 5、选一篇较为典型的文稿做点评，肯定优点，指出问题，然后要求
2、学生对自己的习作作一次修改。
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