英语人教版四年级上册教学设计及作业.doc

《英语人教版四年级上册教学设计及作业.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、MYFRIENDPartB教学目标：1、听、说、认读短语longhairshorthairagreenbagblueglassesbrownshoes2、听、说、认读句子Myfriendhasblueglasses.It’sWuYifan.Hisglassesareblue……教学重难点：1、听、说、认读短语longhair、shorthair、agreenbag、blueglasses、brownshoes。2、glasses的发音；短语和句子的灵活组合。教学准备：1、班上同学的照片www.Xkb1.coM2、PPT教学过程：一、Warming-up/Rev

2、iew1、看图说句子出示学生照片，让全班同学描述。2、FreetalkTalkaboutyourfriends.He’s...She’s...二、Presentation(一)newwords1、PPT出示图片，学习新词。在呈现shoes,glasses,bag这三个词的时候，让学生试着用不同颜色的单词和新词组合，强调短语的灵活使用。并有意在介绍时穿插本课重点句型。2、让学生说说自己鞋子和书包的颜色，也可以说说周围同学的。3、示范读词语时，强调glasses中后缀es的发音。4、打开书本28页，让学生跟读词语。（二）、newsentencesA、让学生试读并理

3、解意思。强调单数后面跟is、复数后面跟are的用法。B、让学生同桌之间分角色读。C、请学生示范读、领读。三、Practice1、描述出示学生集体照片以及相关句型，让学生分组看图描述。再让学生展示新对话。2、Guessinggame出示学生照片以及动画人物图片，让学生根据描述猜出相关人物。也可以让学生自己创编句子让其他同学猜一猜，强调句子的灵活运用。四、Sayanddraw1、出示28页图片，让学生根据Sarah的描述将人物画完整。2、同桌之间说一说画一画。3、展示作品。最后出示图片提示要珍惜朋友。五、Homework1、Drawyourfriend2、Desc

4、ribeyourfriend