英语人教版四年级上册unit 1 A let's talk.docx

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1、Unit2Myclassroom教学设计一：课时目标1.能听、说单词：clean，help2.能听懂、会说祈使句：Let's....,Letme...,并能在情景中正确使用。二：教学重难点3.重点：能听懂、会说祈使句：Let's....,Letme...,并能在情景中正确使用。2.难点：能理解Let's....,Letme...的区别，并能正确使用。三：媒体链接1.单词卡片和课文挂图2.课文视频四：教学过程一：热身、复习1.师生问候2.抽读单词:classroom,window,blackboard,lig

2、ht,floor,teacher’sdesk,fan,wall,computer二：新课呈现1.教学与clean有关的词组教师边擦黑板边说:cleantheblackboard;边擦窗户边说:cleanthewindow….引导学生说说clean的意思，板书：clean，带渎clean。2.Sayachant：Desk,desk,cleanthedeskChair,chair,cleanthechair.Window,window,cleanthewindow.…..3.教学句子:Letmehelpyou.

3、教师让一个学生去擦窗户，学生开始擦窗户后，教师对他说：Letmehelpyou，然后教师开始擦高处的窗户，教师板书：Letmehelpyou.让学生猜猜这句话的意思，然后带读句子。接着教师边擦黑板边说：letmecleantheblackboard。让学生模仿教师边说句子，边做动作。1.教学句子：Let'scleantheclassroom强调Let's.......,Letme……的区别。四、巩固与拓展1.playagame：争分多秒活动方式:给每个小组一分钟的时间，运用Let's......任意造句，哪

4、组在一分钟时间内造的句子最多，即获胜。然后运用Letme...造句。五、家庭作业1.听录音，跟读课文2.完成活动手册配套练习