欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：48645312
大小：8.13 KB
页数：1页
时间：2020-02-27
《语文人教版四年级上册文章脉络.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三、理清文章的脉络。 1．默读课文，思考：巴金爷爷几次经过鸟的天堂？看到的景象有什么不同？ 2．汇报交流。 学生甲：作者两次经过鸟的天堂，第一次看到的是大榕树，第二次看到了许多鸟。 学生乙：课文5—9自然段写的是作者第一次经过鸟的天堂时的情景，10—13自然段写的是第二次经过时所见到的情景。 3．理清课文的脉络。 （1）作者是按游览的顺序写的。可以分为几个部分？ （2）学生汇报： 课文可以分为四个部分。一、（1—4）作者和朋友划船出去游玩。二、（5—9）第一次经过鸟的天堂见到的景象。三、（10—
2、13）第二次经过鸟的天堂见到的景象。四、（14）作者对“鸟的天堂”的留恋和赞美。
此文档下载收益归作者所有
