第十五课走向未来.ppt

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1、走向未来学习目标学习目标知识目标：理解理想的重要性；掌握理想和现实之间的区别与联系。能力目标：能根据自我需要和社会需要，在全面客观分析自身实际情况的基础上确立恰当的人生理想，并能找到理想与现实之间的差距，自强不息，实现人生理想；正确处理好近期奋斗目标和长远人生规划之间的关系。情感、态度、价值观目标：愿意主动规划人生，树立人生理想；愿意通过自己不断的努力，全力以赴地实现人生理想。《理想》（节选）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。诗歌鉴赏导入新课1

2、.志当存高远回首理想，体会意义三年前，我们开始对理想进行初步探索，今天我们可以更加理智地思考自己的理想，对于我们今后的成长具有重要的意义。为中华崛起而读书袁隆平立志要为中国农民、要为中国人的吃饭问题做点贡献追寻理想，明确作用孙中山的理想----推翻帝制，建立民主共和国茅以升立志要为人们造一座结实的桥追寻理想，明确作用他们对理想的追求启示我们：一个人的胸怀有多宽广，他的世界就有多广阔；一个人的理想有多高远，他的人生就会有多精彩。秦玥飞，毕业于耶鲁大学，现任湖南衡山福田铺乡白云村大学生村官，黑土麦田公益联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回祖国农村服务。改善灌溉系统

3、、建现代化敬老院，为乡村师生开展信息化教学……他被评为“感动中国”2016年度人物，他的颁奖词：在殿堂和田垄之间，你选择后者，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒。洒下的汗水，是青春，埋下的种子，叫理想。守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。确立理想，规划未来秦玥飞哪些品质感动了我们？他大学毕业后选择回祖国服务农村给我们带来什么启示？中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，

4、在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！确立理想，规划未来家庭学业事业自我成长休闲确立理想，规划未来规划一下，在未来的日子里，自己最想做的10件事。时间人生规划时间人生规划确立理想，规划未来2.理想与现实现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。—克雷洛夫我们都希望实现自己的理想，但由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。理清关系，追求理想小张的理想小张是某大学的一名学生，在和大家一样轻松度过了两年的大学生活后，他决定考研究生。不少同学偷偷嘲笑他：“就他那资质，还想考研究生？”每天傍晚，小张背着书包上晚自习；周末，别人

5、忙着跳舞、结伴外出游玩，他坚持准时走进教室。两年后，小张如愿以偿，考上了名牌大学的研究生。那些自认为与他水平差不多甚至比他还优秀的同学，都很羡慕他。1.你认为小张是基于什么考虑而决定考研的?2.同学们为什么嘲笑小张？小张用行动证明了什么道理？3.结合小张的经历，谈谈理想与现实之间有着什么样的关系？理清关系，追求理想理想与现实之间的关系：1.理想来源于现实，客观已有的现实是理想的基础，在确定理想时，要以现实为基础，反对脱离实际的好高骛远。2.理想不等于现实，理想是还没有实现的现实，理想与现实是有距离的；要将理想转化为现实，需要艰苦的奋斗和不懈的努力。理清关系，追

6、求理想小李认为自己容貌出众，歌声动听，一定能当上歌星。但她多次参加歌唱比赛都失败了。不过她相信终有一天会被伯乐相中。小刘虽然身材矮小，但很灵活，在学校里打篮球小有名气。他对学习不感兴趣,觉得自己迟早会成为一名篮球运动员。小宋学习成绩优异，喜欢绘画，希望有一天能到外国学习绘画艺术，但他的家境并不富裕。1.你认为他们的理想能实现吗？为什么？2.为了实现更好的自我发展，请给他们分别支招。调整策略坚持理想在追求和实现理想的过程中，要根据对自我认识的深化或现实条件的变化，适时地调整或改变策略。？1.请对图中漫画人物进行评析。2.反思自己身上是否存在类似问题，如果有请及时

7、改正。要使理想成为现实，需要脚踏实地、一步步地努力。需要我们从点滴做起，从小事做起，从现在开始，不懈地追求、努力与奋斗！脚踏实地实现理想3.天行健，君子以自强不息霍金的意志力是非常坚强的，同时他又是一个对生活很有主见的人。他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。在他患病后，曾有6次非常近距离的和死神交手，他都顽强地活了下来。一次霍金演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问到:“病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”大师的脸上充满了笑意，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了四段文字:“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生

8、追求的理想;我有爱我和我爱的亲人和朋友