英语人教版五年级上册there be 句型教学设计.doc

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1、《Therebe句型》微课教学设计学校：黄大湾小学         设计者：  张魁咏         微课基本信息知识点名称Therebe句型学科类型及其对象语法小学英语五年级下册上课时间长度7分钟教学资源与环境PPT教学目标1、讲授Therebe句型的定义及结构2、正确使用Therebe句型教学过程Todaywe’lllearn“therebe”.一：Therebe句型的定义及结构1、定义：Therebe句型表示某地有某物或某人。2、结构：一共分为三种(1)Thereis+单数可数名词+地点状

2、语.Thereisabookonthedesk.Thereisanumbrellainthebag. (2)Thereis+不可数名词+地点状语.  Thereissomemilkinthecup.Thereissomesheepandacowonthefarm.(3)Thereare+复数名词+地点状语.Therearefourchairsinthelivingroom.Therearesomebirdsandaballooninthesky.从以上例句中我们可以发现there是引导词，在句中不

3、充当任何成分，翻译时也不必译出。句子的主语是某人或某物，be动词表示“有”，谓语动词be要与主语（某人或某物）的单复数保持一致。Some既可用于可数名词也可用于不可数名词。二：就近原则Therebe有近视眼只要看到be动词后面的词是复数名词，就用are，否则就用is。三：开动脑筋练一练1.There_______abeautifulgardeninourschool.2.There__________somebreadonthetable.3.There__________twentydesksi

4、nourclassroom.设计理念与特色使用PPT将Therebe句型的定义，结构，都能熟练掌握，学会运会。