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时间:2020-02-27
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1、新课标倡导自主、合作、探究的学习方式。本节课中我充分考虑到学生的年龄特征、兴趣和认识水平,准备了直观、生动的课件,创设了宽松、活泼的学习环境和真实、有意义的活动场景,设计了多样的学生喜爱的教学活动,让学生在情境中浸入式地感受语音、运用语音,同时发展学生的综合素质。在各个环节中,全班学生都在“玩中学,学中玩”,形成了一个生机勃勃的生生互动的学习场面,既能达成巩固、运用所学内容的目的,又能实现合作学习的目的,培养学生对语音知识的兴趣。
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