语文人教版四年级上册二、整体感知.doc

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1、1、让我们一起去看看这“天下奇观”,请你打开书本,自由地把课文读一遍,注意读准字音,读通句子,喜欢读的地方多读几次。2、学习生字新词。出示:笼罩屹立人声鼎沸横贯山崩地裂恢复(1)指名读,注意指导“鼎、崩、沸”的读音。(2)当小老师读,开火车读。3、指名分节读课文,想一想课文先写了什么,再写了什么,最后写了什么。4、学生交流反馈:作者先写潮来之前,再写潮来之时,最后写潮过之后。板书:潮来前潮来时潮过后5、你们对钱塘江大潮一定很感兴趣吧?我把这大潮给录下来了,想不想看?我们就一块儿来看看画面,听听声音,感受一下这一天下奇观。(

2、学生看钱塘江潮录像。)

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