语文人教版三年级下册导入.docx

《语文人教版三年级下册导入.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、画杨桃　教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格，学会本课生字词语。2、体会出无论做什么事或看问题，应该实事求是，坚持科学的思想方法。3、情感和态度：有感情地朗读课文，培养学生实事求是，尊重事实，尊重他人的好习惯。教学重点本课教学重点是学习抓住重点语句理解课文内容教学难点从课文内容体会做什么事都要实事求是的道理。教具准备多媒体课件杨桃教学过程二次备课第一课时一、导入新课（看课文43页那副图）同学们，你们知道这是什么果实吗？谁能给大家介绍一下？接着，读读我们的资料袋，看谁能最快了解。(44页).这节课，我们

2、就一起学习一件与杨桃有关的事，请认认真真看老师写课题。（板书：画杨桃）1、齐读课题。教师出示自学要求:（1）自读课文,读准字音,把生子,词多读几遍.（2）课文讲了一件什么事？二、初读课文1,自主探究-交流2、汇报交流(出示生字,生词)3.指名读生字，并说说还在哪些词中见过它们。4、指名读课文，相互指导读流利。5、交流课文内容说说本文讲的是一件什么事？三.指导书写1指导书写生字叮嘱：“嘱”书写时注意“禹”的竖和提是两笔写成的。严肃：“肃”的下面的笔顺是先两边后中间熟悉：“熟”的右上是“丸”，而不是“九”“悉”的上面不是“采”，而是一撇加“米”

3、，2指名学生黑板上书写.1、师生共同点评学生书写生字。四、听读录音3.指名读,认真听他那里读的好？　4.评完后赛读。5.最后齐读，