25我不能忘记祖国.ppt

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1、我不能忘记祖国孟庄镇范屯学校宋素云河山只在我梦里祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲阅读要求：自己读课文，边读边思考：文章写了宋庆龄的哪几件事？阅读要求：小组内接力读课文2--10段，讨论交流：宋庆龄反驳同学的原因是什么？她是怎样反驳的？拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊！有一天，东方睡狮的

2、吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统......自己读11-13段，思考：同学提了什么问题，她怎样回答同学的问题？我自己觉得非常愉快。我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！3、从宋庆龄的两段话中，你体会到她是一个什么样的人？本课学法：通过宋庆龄反驳同学和回答同学问题两个具体事例，借助没有，不可能，绝不会，必将等重点词句，体现了宋庆龄的精神品质/性格特点的方法。总结学法：通过具体事例，借助重点词句，体现人物的精神品质/性

3、格特点的方法。民族英雄戚继光1、自主学习要求：默读课文，画出体现人物特点的词句；概括展现人物特点的事例。2、个人展示推荐阅读语文主题丛书4《伟大的女性》和《梅兰芳与京剧》，继续学习巩固通过具体事例、重点词句体会人物精神品质/性格特点的学习方法。学习目标：1、读懂课文，理解课文内容。2、能通过具体事例来体会人物性格特征。3、体会重点词句在表达情感方面的作用。一、初读课文，了解内容要求：自己读课文，边读边思考下面的问题：文章写了几件事？二、小组合作，品读感悟要求：小组内接力读课文，讨论交流1、宋庆龄反驳同学的原因是什么？她是怎样反驳的？

4、2、同学提了什么问题，她怎样回答同学的问题？3、从宋庆龄的两段话中，你体会到她是一个什么样的人？划出相关语句。三、朗读感悟，体会感情拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。民族英雄戚继光四、拓展阅读，学法巩固1、自主学习要求：默读课文，画出体现人物特点的词句；找出展现人物特点的事例。2、个人展示