25课我不能忘记祖国导学案

《25课我不能忘记祖国导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、怀化市锦溪小学语文第册导学案课题25我不能忘记祖国小组学习小主人学习目标1、学会本课的生字以及由生字组成的词语。2、我能抓住重点语句，结合课文内容体会句子的含义，读懂课文。3、我能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读，激发热爱祖国的思想情感。学习流程预习导学1、快速默读课文，在文中圈出本课生字所带的词语，再把每个词语读两遍。2、本课读音易错的字是，易写错的字是。3、我能给这些多音字注音、组词。（写在课本上）4、我能通过联系上下文或查工具收，理解等词语，并选择自己喜欢的词说一句话。5、我的质疑。整体感知理清思路1、说说课

2、文主要讲了宋庆龄的什么故事？2、画出宋庆龄说的两段话，多读几遍，看看从中你读懂了什么，或者还有什么不懂的，把它写下来，准备和同学交流。品读感悟入情入境一、自主探究1、说说课文主要写了什么？2、默读课文，思考：课文中的哪些内容给你留下了深刻印象，为什么？二、合作交流1、对学：与自己的对子交流自己的学习收获（同学之间互相倾听、互相补充，加深对课文内容的理解）。2、全班交流：（1）读句子，联系上下文回答问题。①“坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。”“不以为然”是什么意思？宋庆龄对什么不以为然？为什么不以为然？②“大家交口称赞。”“

3、交口称赞”是什么意思？大家交口称赞什么？为什么要交口称赞？③“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！”这句话是宋庆龄在什么时候、什么地点说的？表达了宋庆龄怎样的思想感情？3、当时人们为什么把中国比作东方睡狮？怀化市锦溪小学语文第册导学案4、联系上下文，体会“拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰”和“我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了理想和希望”这两句话的含义。5、能够有感情地朗读课文第七，第十三自然段。展示汇报展示汇报内容为：“品读感悟·入情入境”中的第二大题中的第2、3、4、5小题。拓展延伸1、收集有关宋庆

4、龄的故事、图片等，准备交流。达标检测1、按要求填空（1）在文章中找出下列词语的近义词。思考——（）立即——（）勤奋——（）（2）在文章中找出下列词语的反义词。苏醒——（）马虎——（）热烈——（）2、把下列词语补充完整。不以为（）艰苦卓（）文明古（）交口称（）无忧无（）自寻烦（）3、在括号里填上适当的词语广阔的（）勤劳的（）悠久的（）富饶的（）优良的（）文明的（）热烈的（）4、把下列句子补充完整，再读一读。（1）具有五千年文明的中国，没有被淘汰，（）（2）我不能忘记祖国，我对祖国的未来（）（3）一个人，如果真的忘记了祖国，那人生

5、该是（）（4）历史确实是在不断变化着的，但它永远属于（）我的收获星级评价1、完成学习目标：A（）B（）C（）；2、倾听认真，敢于表达：A（）B（）C（）；3、与同学合作交流积极、主动：A（）B（）C（）；4、勇于质疑、大胆展示：A（）B（）C（）；