《乙醇醋酸》教案（二）.doc

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1、《乙醇醋酸》教案（二）　　知识：了解酒精的化学式、物理性质、燃烧反应和重要应用。常识性介绍甲醇及毒性；常识性介绍醋酸。　　能力：培养学生的自学能力和实验能力。　　思想教育：通过酒精中毒有害健康，教育学生不要饮酒。　　重点难点　　酒精的化学式，燃烧反应。　　教学方法　　自学、讨论、实验、归纳相结合。　　教学用具　　仪器：烧杯、试管、滴管、酒精灯。　　药品：酒精、醋酸、紫色石蕊试液、澄清石灰水、水。　　其它：投影仪、投影片、火柴、红墨水。　　　教学过程　　　　　附1：课堂练习一　　1.酒精是____，具有____液体。易____，能与水以____互溶，并能够____多

2、种有机物。化学式为____，学名____。　　2.根据甲烷、酒精在氧气中燃烧实验，可以确定甲烷、酒精中一定含有____元素和____元素，但不能确定含有____元素。　　3.分别写出甲烷、酒精燃烧的化学方程式________。　　4.燃烧500克酒精可生成多少克水？　　附2：课堂练习二　　5.在空气中不可以燃烧的物质是　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　　　]　　A．CO　　　　　　B．CH4　　C．C2H5OH　　　　　D．CO2　　6.白酒的主要成分是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　　　]　　A．乙醇　　　　　B．醋酸　　C．甲烷　　　　

3、　D．甲醇　　7.通常食醋中约含有3％～5％的　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　　　]　　A．酒精　　　　　B．甲醇　　C．乙酸　　　　　D．碳酸　　8.下列物质中不属于有机化合物的是　　　　　　　　　　　　　　　　[　　　]　　A．甲烷　　　　　B．乙醇　　C．醋酸　　　　　D．碳酸钙　　9.下列物质燃烧后，既有二氧化碳生成，又有水生成的是　　　　　　　[　　　]　　A．一氧化碳　　　B．甲烷　　C．酒精　　　　　D．氢气　　10.由碳、氢两种元素组成的化合物，若所含碳元素与氢元素的质量比为3：1，则碳原子与氢原子的个数比为　　　　　　　　　　　　　　　　

4、　　　　　　　　[　　　]　　A．1：4　　　　　B．1：6　　C．1：12　　　　　D．1：2　　附3：课堂练习答案　　1.无色透明　特殊气味　挥发　任意比率　溶解　C2H5OH　乙醇　　2.碳　氢　氧　　3.CH4+2O2CO2+2H2O　C2H5OH+3O22CO2+3H2O　　4.587克　　5.D　6.A　7.C　8.D　9.B、C　10.A　　附4：随堂检测　　1.下列物质能作为燃料的有机化合物是　　　　　　　　　　　　　　　[　　　]　　A．甲烷　　　　　　B．氢气　　C．一氧化碳　　　　D．酒精　　2.下列各组物质充分燃烧，产物不相同的是　　　　　

5、　　　　　　　　　[　　　]　　A．CH4和C2H5OH　　　B．H2和CO　　C．C和CO　　　　　　D．CH3OH和C2H5OH　　3.下列物质能使紫色石蕊试液变红色的是　　　　　　　　　　　　　　[　　　]　　A．酒精　　　　　　B．醋酸　　C．甲醇　　　　　　D．碳酸　　4.下列物质中碳元素质量分数最高的是　　　　　　　　　　　　　　　[　　　]　　A．甲烷　　　　　　B．酒精　　C．醋酸　　　　　　D．二氧化碳　　《乙醇醋酸》教案（二）　　教学目的知识：了解酒精的化学式、物理性质、燃烧反应和重要应用。常识性介绍甲醇及毒性；常识性介绍醋酸。能力：培养学生的

6、自学能力和实验能力。思想教育：通过酒精中毒有害健康，教育学生不要饮酒。重点难点酒精的化学式，燃烧反应。教学方法自学、讨论、实验、归纳相结合。教学用具仪器：烧杯、试管、滴管、酒精灯。药品：酒精、醋酸、紫色石蕊试液、澄清石灰水、水。其它：投影仪、投影片、火柴、红墨水。　教学过程　附1：课堂练习一1.酒精是____，具有____液体。易____，能与水以____互溶，并能够____多种有机物。化学式为____，学名____。2.根据甲烷、酒精在氧气中燃烧实验，可以确定甲烷、酒精中一定含有____元素和____元素，但不能确定含有____元素。3.分别写出甲烷、酒精燃烧的

7、化学方程式________。4.燃烧500克酒精可生成多少克水？附2：课堂练习二5.在空气中不可以燃烧的物质是　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　　　]　　6.白酒的主要成分是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　　　]　　7.通常食醋中约含有3％～5％的　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　　　]　　8.下列物质中不属于有机化合物的是　　　　　　　　　　　　　　　　[　　　]　　9.下列物质燃烧后，既有二氧化碳生成，又有水生成的是　　　　　　　[　　　]　　10.由碳、氢两种元素组成的化合物，若所含碳元素与氢元素的质量比为3：1，则碳原子与氢原

8、子的个数比