赏识教育让他绽放笑脸.doc

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1、赏识教育让他绽放笑脸沉默对于一个小学生来说，绝不是深沉和智慧的表现，恰恰是影响孩子健康成长的危险信号。孩子的天性是活泼好动，对事物充满了好奇心和求知欲，不懂孩子就教育培养不好孩子，每个孩子内心都有一扇窗，你只有想办法花精力为孩子着想，才能找到敲开这扇窗的方法也才能和孩子交流，了解孩子的需求，并能顺利地进入孩子的内心世界，引导孩子身心健康成长。几次上完课回到办公室我都在回顾他在课堂上的表现，他的沉默寡言让我担心不安-自闭症这个医学术语总和他同时在我脑中闪现。通过一段时间的观察和了解，知道了孩子孤独的大致原因和情况，针对他的实际情况和现状制定纠正计划，并与其他

2、学科教师和家长配合实施赏识纠正计划。一、保持愉悦的学习情趣，消除陌生和恐惧感，不把学习知识当成负担。二、最大程度消除被其他同学欺负和自卑感。三、言传身教，发自内心地从细微、最切近的事入手，用行为引导学生养成好习惯。四、表扬鼓励，激励行为希望获得被认可和赞扬这是儿童的天性，面对孩子的点滴成功以欣赏的态度及时鼓励是最见效的，这种鼓励不仅仅来自老师也来自于学生自己。五、不断强化，养成好习惯六、用耐心、爱心、开心倾听孩子的声音----心是有眼睛的七、笑由心生，和孩子一起欢笑，正确引导孩子积极，轻松愉快地看待事物。通过学校、家长及师生共同的不懈努力，昔日寡言少语惧怕

3、上学的孩子，现在能主动要求不让家长接送，自己按时到校上学。现在基本上能和班上的同学正常交流，说出自己的想法和需要，有时还能举手发言与同学分享自己的快乐和成功！陈鹏