自主学习方式和传统教学中教师的角色比较.doc

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1、自主学习中的教师角色教师在课堂教学中扮演角色的不同，对学生的自主学习行为有不同的影响。也许您和我还扮演着这样的角色，对照以下几条看看您是哪种教师。一、传统教学中教师的角色1、为学生制定学习计划；2、给予全班同学同样的作业；3、为全班预设目标；4、多数测验属于纸笔测验；5、学习方式的记忆化；6、阅读方式机械化；7、纪律是支配性的；8、教学是讲授；9、教学是布置作业；10、教学是控制；11、知识被看成是学习成绩；12、教师是老板；13、教师更多把未来看成和现在一样；14、教师监视、引导学生的行为；15、对于改善学生的知觉和态度，没有正式考虑。二、自主学习中教师的角色1、介入学生的学习计划；2、

2、根据学生的发展需要布置作业；3、学生设置自己能够达到的个人标准；4、多数测验是让学生自己显示自己的知识和技能；5、为了长期的目标而学习；6、为了深度理解意义而阅读；7、教学生自己控制自己的行为；8、教学是演示；9、教学是评估学生学习的最佳方式；10、教学给予学生必要的自由；11、知识被看成能力；12、教师是现代管理者；13、教师和学生寻找需要改变的东西，把未来看成是获得新观念的机会；14、学生监控自己的行为，为自己约束自己的行为；15、监控学生的知觉，定期开设一些帮助学生生活自理的课。