语文人教版三年级下册语文园地二 习作.doc

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1、三年级语文下册习作二教学设计梅家河小学周明贝教学内容为：写一写保护环境教学目标：1、引导学生发散思维，感悟生活，培养创新能力。2、让学生写自己的所想所悟。3、使学生懂得保护环境，爱护人类资源的积极性。教学重难点：1、体会保护环境的重要性。2、养成爱护环境的好习惯，爱护人类资源的积极性。教学时数：1课时教学过程：一、谈话导入：1、回顾本单元所学课文，说说哪篇课文给你的感受最深？2、结合自己身边看到的环境问题，说说自己的看法，走进现实。二、合作探究1、现实中的环境问题，造成了哪些危害？（小组讨论）2、说一说在成这

2、些环境危害的原因？三、交流展示1、各抒己见，根据收集的资料，谈谈我们身边环境的过去、现在和未来。比较谈一谈自己的感受。2、根据同学们谈论的内容，形成文字。3、老师根据自己了解得环境知识给学生做知识拓展，开阔学生的视野。4、环境污染包括：空气、水、动物、森林等各个方面。四、习作要求：1、作文围绕环境这一话题展开。2、对环境的根源进行分析。3、对自己家乡的环境做一个构想，形成作文。4、修辞手法：对比、比喻、拟人等。5、题目自拟：例如：家乡环境的变化、小河的呻吟等。五、习作练习。