语文人教版三年级下册第三学时.docx

《语文人教版三年级下册第三学时.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三课时　　教学目标　　1、理解课文内容，引导学生了解由于老师的仔细观察，善于分析而找到了“我”把杨桃画成五角星的原因。从而懂得看问题或做事要实事求是，一切从客观存在的实际出发。培养学生细心观察，独立思考，善于从事物中得到启发，进行认真分析和判断的能力。　　2、练习“不像……而像……”、“不要……要……”说话。3、熟读课文。教学过程1、学习第七自然段，自由读这一自然段。　　　　提问：　　　　（l）老师的话里共有几句话？　　　　（2）前两句告诉了我们什么？　　　　（3）举例子说说怎么就叫角度不同，样子不一。（板书角度不同，样子不一。）　　　　（4）同一事物，当别人和自己看到的不同时，应

2、该怎样做？　　　　（5）什么叫相信自己的眼睛？（看到什么，就是什么，不要受别人影响。）　　　　　　在逐句分析这一自然段的基础上，再读并试背诵。　2、学习最后一个自然段，齐读。　　　　提问：　　　　（1）老师和父亲的话哪些地方相似？　　　　（2）为什么说老师和父亲的话对我来说一生受用？（板书：一生受用）　　　　（3）父亲和老师所讲的画画上的事。当别人的看法、想法和自己不一样时，应当怎么做？（板书要……不要，是……就）　　　　　　谁能用“要……不要”说一句话？　3、总结全文　　　1、当别人的看法、想法和自己不一样时，不要先认为别人错了，要看人家是从什么角度看的；还要相信自己的眼睛，要实事

3、求是。如果我们每个人都能这样做，能使我们每个人一生都得到好处，我们要牢记这个道理。　　　2、齐读例数第一、二自然段并试背诵。