新课改下的初中思品课教学方法.doc

《新课改下的初中思品课教学方法.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、论初中思想品德课活动教学教案的设计自从我国加入WTO以来，对我国的人才提出了更高的要求，这种要求反映到教育上来，就是培养出更多的具有创新能力与思维能力的人才来。由于初中思想品德课的特殊性，主要是具有很强的社会性与实践性，要求初中思想品德课大量使用活动教学来提高学生的能力。笔者认为，要想提高学生的能力，在课堂上大量使用活动教学，对于初中思想品德课教师来说，就是要备好课写好教案。对教案进行最优化设计，使之适合初中思想品德活动教学的特点，才有可能实现活动教学。1对初中思想品德课活动教学的认识要想设计出适合初中思想品德课活动教

2、学的教案，首先要加强对初中思想品德课活动教学的认识，认识到活动教学的重要性。首先，国家相关的教育主管部门对初中思想品德课的活动教学非常重视，在《九年义务教育小学思想品德课中和初中思想政治课课程标准(试行)》提出了增加实践活动。其中明确规定：在教学时间安排中,初中至少有20%的时间用于开展学生课堂活动和相关实践活动；在教学方法中,强调“社会实践活动是本学科教学不可缺少的组成部分”，并强调要增加课堂教学中学生活动的成分,有计划地组织社会实践活动；在学习评价中,强调了对学生行为表现和道德实践能力的评价，通过评价努力创设有利于

3、学生积极、主动、创造性学习的氛围。将七至九年级教学要求中的“运用”层次,全部改为“活动”，强调在活动中学,在活动中用,增强学生的实践能力,并且适当增加了开展活动的具体要求。其次，社会的环境要求初中思想品德课增加活动教学。现代社会的竞争越来越激烈，对一名初中学生来说，要想在将来的竞争中取得优势，那就要提高自己的能力，而能力仅仅靠学习知识是远远不够的，必须进行实践活动，在实践中提升自己的能力。总之，提高学生的能力已经成为当今社会的共识，无论是政府还是社会，都要求提高学生的能力。2活动教学教案设计原则初中思想品德课活动教学的

4、设计应遵循以下原则：2.1体现学生的主体性整个设计要求全体学生积极参与，以学生的自我体验、自我认识、自我评价为主。在设计之前先要对学生进行调查，根据学生的素质进行设计，同时还要让学生加入进来，进行教案设计，让他们成为活动教学教案的设计者和组织者。如，我在进行了《享受健康的网络交往》教案设计时，就让学生参与进来，听取学生的意见，把班级中经常上网的同学找到办公室，与他们一同探讨如何设计这堂课。在他们的共同参与下，我设计了如下活动方案。活动设计：围绕班级调查———“你眼中的网络危害”，展开各个环节。环节1：对沉溺网络、网络色

5、情暴力、陌生网友见面等网络危害进行剖析，重点讨论“遇到陌生网友见面邀请时，你该如何应对?”。结论：善用网络资源、合理分配时间、学会自我保护。环节2：网络恶搞《网络小胖的故事》问1：如果你是小胖，谈谈你此时的感受。问2：我们应该做一个怎样的网民？结论：成为一名遵守网络规则（道德、法律）的优秀网民。问3：当你交往于一个人人都遵守规则的网络社会时，你会感到……结论：规则能使我们更好的享受网络。2.2教案设计要具有开放性由于现代社会是一个开放的社会，这个开放的社会既给我提供了大量的信息，又对我们提供了更多的要求，要求我们在具备

6、在开放的社会中取得一席之地。因此，我们的教案设计也要具有开放性。既要做到内容开放，即注意及时吸收新信息和新观点，并提供可供选择的活动内容，满足不同层次学生的需求；又要做到过程开放：活动的设计、所采取的形式具有很大的灵活性；最后，还要做到教案设计的习题答案应具有多样性，允许不同意见的存在。如设计《世界舞台上的中国》这课时，就要求教师要广泛收集当时国际上生的大事，并让学生进行讨论，或者辩论。教师可以设计国际经济舞台上的中国。（1）中国产品物美价廉，让全世界民众受益。（2）中国产品有助于减少全世界的通货膨胀率。近年来，中国产

7、品的出口价格一直在下跌，平均下降幅度为2%至4%。最近五到八年来，中国产品的价格因素将美国的通胀率降低了一个百分点左右。（3）中国的高储蓄率（家庭储蓄率为17%左右，居世界首位）有助于降低世界资本市场利率。（4）中国的发展为其他国家提供了市场机会。中国从其他国家的进口量越来越大，进口结构也从原来以初级原料为主转向以高附加值的电子产品为主，给其他国家带来巨大财富。此外，中国游客已成为许多国家旅游业的重要主顾。学生1：上述材料主要说明了我国经济是世界经济的重要组成部分，我国经济的高速增长对世界经济做出了巨大贡献。特别是加入

8、世贸组织后，我国形成了全方位对外开放格局，更加推动了世界经济持续快速发展。学生2：另外，我国作为发展中国家，在自己并不富裕的情况下为国际扶贫工作做出了积极贡献。使其他国家分享到了我国经济发展的成果。教师总结：中国在当今国际事务中发挥的作用。中国是推动世界经济发展的重要力量，学生增强了自豪感和责任感。2.3体现趣味性据调查，初中思想