搬经镇高明学校作业（考试）规范.docx

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1、搬经镇高明学校作业（考试）规范及奖惩条例为促进学生养成良好的作业（考试）习惯，提高学习效率，特制定本作业考试规范及奖惩条例。一、高效作业（考试）规范1.提高课堂效率，为高效作业提供保障。课堂效率是提高作业质量的关键。坚持课间出教室透透气，换换脑子，做好下一堂课的书本资料和心理情绪的准备工作。充分利用好课堂上的每一分钟。积极参与课堂，紧跟老师的思路并适应老师的教学风格，及时做好笔记，特别是老师讲的方法，同学补充的知识点。2.严格执行高效作业“五步骤”第一步：调整作业（考试）的心理，以积极的心态、谨慎的态度面对。作业考试不仅考查书本的内容，更是全面检测我们

2、的能力，是检验、巩固学习效果的主要形式之一。要做到“作业当考试，考试当作业”。第二步：养成先复习后作业的习惯。首先思考教材内容，不想好不动笔做作业。做作业是为了消化理解和运用所学知识，所以课后先不要急于做作业，要先复习后做作业。对当天所学知识进行认真的思考，想一想课堂所讲的内容、重难点，回忆老师强调了哪些方法，思考各部分的联系以及与旧知识的联系等。第三步：感知、理解题意。审题。圈画题目中关键字词，了解题意，搞清题目中的条件与问题，明确题目要求。如果搞不清题目的要求，忽视或遗漏某些必要条件或领会错了题目的意思，解题一定不会顺利。如在解数学题时，应列出这两

3、项：已知和求解，认真写一遍，可预防遗漏。联系。思考这个题目考查的是什么知识点与能力点，将题目纳入同类的知识体系中去。如理科利用公式、定理等，是常见的归类方法。遇到困难时要联想老师上课时是如何讲的，老师会如何分析这个题目，它和哪条题目有相似之处，老师曾经讲过哪些注意点，以前自己曾有哪些失误需要注意的等等。第四步：做题。要做到“准确、规范、快速”。一是作业时要心无旁骛，精力集中，不要与他人交流。二是尽量下笔就对，不要总认为写错了我还可以再改，这样也浪费了时间。三是严格按照老师要求的答题步骤和格式规范作答，不得随意。四是思维要迅速，书写要规范。在确保写字的质

4、量的同时要保证写字的速度，要有时间观念。五是理科要规范使用草稿本，草稿本上要写题目序号，写全过程，以便检查。六是遇到难题（要确实是经过自己的思考解不出来），不应当花大量的时间这道题上，要先完成其它简单的题目，有时间多再回过头来仔细想难题。防止在一条题目上花过多的时间从而影响大局。第五步：检查。这是保证作业质量不可缺少的一步，这一步的任务是独立地判断作业做得对不对，这是培养独立思考能力的重要途径。如果做好作业就和同学对答案，交了作业等老师判对错，自己心中完全没有底，这不是好的学习态度，应当学会通过自己独立检查来验证作业的结果是否正确。3.合理分配作业时间

5、，为了避免在大量作业后记忆力减退的影响，可以将记忆类的作业放在前面做，笔头作业放在后面做。周末作业可以将文科作业和理科作业交替完成。4.做好错题整理与错题再做。准备错题本，对错题进行订正，要求有错误原因分析，有过程，有方法总结，并要求优生“错一做三”，自找相同类型的题目巩固并交老师检查。对错题要有计划跟进，一周一做，两周错题再做，一月一考。做好错题过关工作，过关后由组长或老师签署“已过关，***”。做好讲义整理工作，各备课组设计封面，按序、按类编码整理。5.有计划地完成自主提升作业。利用空余时间阅读优秀文学作品、报纸新闻、优秀期刊等；制定学科提升计划，

6、自主阅读、自主练习，并交老师批阅、指导。二、奖惩条例1.凡作业（考试）不做、抄袭、借给别人抄袭的，由班主任、任课老师进行严肃批评并作深刻检讨；达3次，周末作业清单不签字达3次或冒签，作业不及时订正、过关3次，则综评中“学会学习，善于反思”项不合格，并与家长共同教育。情节严重的要交由政教处予以处分。2.作业态度不端正，字迹不工整，不按老师要求的格式、规范完成作业的(如未圈画关键词、未按要求做草稿)，该作业重做，并作书面反思；达3次，则综评中“学会学习，善于反思”项不合格，并与家长共同教育。若屡教不改情节严重的，由政教处予以处分。3.凡作业态度端正，能严格

7、执行我校作业考试规定的，每月予以表彰，并在期末在评先评优时予以优先考虑。4.设立“作业习惯英雄榜”。上榜要求：一周内作业（考试）字迹工整、格式规范、圈画到位、草稿规范、错题整理订正到位者，由所有任课老师推荐，每班每周不超过4名学生，上榜学生在周一国旗下讲话时予以表彰并合影。三、管理与保障1.各班要召开提高课堂效率与提高作业（考试）效率的主题班会，定期举行“作业规范”与“高效作业”交流会。最近一阶段要不间断宣传，凡集会必评点，凡作业必检查。学校统一发信息或书面通知给全体家长，让家长重视配合。2.各备课组要拿出具体的作业（考试）规范，形成阵势，统一要求，全

8、体检查，全体重视。各任科老师每周要评比作业，从细节抓起，从习惯抓起，不放过一个不合要求的坏习惯