季氏将伐颛臾（《论语》）.pptx

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1、季氏将伐颛臾人物关系夫子（季康子）鲁国权臣冉有（求）季路（由）孔子（丘）家臣学生季氏将伐颛臾将：将要（尚未实现）伐：（明目张胆）攻打颛臾：鲁国的附属国季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”状语后置：古今异义词：省略句：宾语前置：固定句式：判断句：有事无乃尔是过与以为是社稷之臣也昔者先王以为东蒙主季氏将有事于颛臾何以伐为无乃……与——恐怕……吧何以……为——为什么……呢状语后置：古今异义词：省略句：宾语前置：固定句式：判断句：

2、季氏将有事于颛臾无乃尔是过与昔者先王以为东蒙主是社稷之臣也昔者先王以（之）为东蒙主季氏将有事于颛臾何以伐为无乃……与——恐怕……吧何以……为——为什么……呢“为政以德,譬如北辰。居其所而众星共之。”“天下有道，则礼乐征伐自天子出。天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”昔者先王以为东蒙主——不可伐且在邦域之中矣——不必伐是社稷之臣也——不当伐反对攻伐的理由师出无名（历史）（地理）（政治）孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相（xiàng）矣？且尔言过矣，虎兕（sì）出于柙（xiá），龟玉毁于椟（dú）中，

3、是谁之过与？*伯乐相xiàng马*王侯将相xiàng*儿已薄禄相xiàng，幸复得此妇。*便可白公姥，及时相遣归。*相见时难别亦难（观察）（辅佐君王的大臣）（面相，相貌）（表示动作偏向一方）（互相）则将焉用彼相矣相（辅助者）过*无乃尔是过与*且尔言过矣*是谁之过与*大母过余曰（《项脊轩志》）（责备）（错误）（过错）（看望、探望）引用：陈力就列，不能者止类比：危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？比喻：虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（双重喻义）批评学生失职尸位素餐冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”疾：痛恨、憎恶夫：那种舍：舍弃

4、，撇开舍曰：不说而：却为：给之：代词辞：托词君子疾夫舍曰欲之而必为之辞君子疾夫舍曰欲之而必为之辞疾痛心疾首疾恶如仇疾风知劲草寡人有疾，寡人好色。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。而：却。萧墙：面对国君宫门的小墙，又叫做屏。这里借以暗指鲁国内部。背景孔子时代的鲁国，政治上处于动荡变革之中。当时，鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔孙三大家族逐渐强大，把持鲁国朝政，鲁国王室日趋衰败。其中季孙氏势力最大。他要讨伐颛臾的原因有二：其一贪其土地，其二是担心颛臾对自己不利。孔子的治国主张丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安

5、无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。患患得患失防患未然时有患疟疾者此用兵之患也学生犯下了哪些错误今由与求也,相夫子，远人不服，而不能来也；邦分崩离析,而不能守也；而谋动干戈于邦内。一误——远人不服不能来二误——分崩离析不能守三误——谋动干戈于邦内“季氏将伐颛臾”一事与孔子思想的冲突：对象——颛臾——不合礼制手段——战争——不合仁道结果——动荡——不合文德中心概括本文记载的是孔子与弟子冉有、季路的一次对话。通过写孔子谴责了季氏讨伐颛臾的做法，表达了“不患寡而患不均，不患贫而患不安”、“均无贫，和无寡，安无倾”的政治思想，

6、以及用文教德政来使“远人”归服的主张。出自本文的成语虎兕出柙：比喻恶人逃脱或作事不尽责,主管者应负责任。既来之，则安之：原指使他们吸引来以后，就要使他们安定下来。后指既然来了，就要在这里安下心来。分崩离析：指集团、国家等分裂瓦解。大动干戈：发生战争，比喻兴师动众或大张声势地做事。祸起萧墙：祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。作业1.课后阅读《论语》，尽可能了解孔子的思想。2.背诵课文第5、6段