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时间:2020-02-26
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1、第十单元:常见的酸和碱(复习学案)【学习目标】1.掌握石蕊试液,酚酞试液等酸碱指示剂在酸、碱溶液里的颜色.2.掌握盐酸、稀硫酸的化学性质及有关反应的化学方程式,了解它们的重要用途.3.了解浓硫酸具有腐蚀性及其稀释方法.4.掌握氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质及物理特性,了解它们的用途.5.了解酸或碱具有的化学相似性及原因.【学习方法】实验探究法.问题探究法.讨论归纳等【复习流程】一、酸和碱的概念问题1:请指出下列物质哪些是酸?哪些是碱?哪些是盐?SCaCO3HClNa2CO3CaOCa(OH)2FeH2SO4NaOHCuSO4B
2、a(OH)2SO21.酸 ,酸的定义: 2.碱 ,碱的定义: 3.盐 ,盐的定义: 二、酸的物理性质问题2:若将盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶敞口露置在空气中一段时间,可能发生什么变化?将判断的结果填入下表。物质溶液质量溶质质量溶剂质量溶质质量分数浓硫酸浓盐
3、酸问题3:稀释浓硫酸的正确操作方法是怎样的? 浓硫酸浓盐酸颜色 状态 气味 打开瓶口的现象 三、碱的物理性质 NaOHCa(OH)2俗名 颜色.状态 溶解性 露置在空气中的现象 问题4:现有三瓶标签脱落的无色试剂,分别是NaOH溶液、稀盐酸和蒸馏水,我们应如何区分?问题5:为什么人们在清洗盛有浓硫酸的铁罐时要远离火源?请写出反应的方程式问题6:小明发现爸爸将表面生锈的铁钉放入稀盐酸中,过了一会铁锈消失,这是为什么?请写出反应的方程式问题7:胃酸(成分盐酸)过多的病人服用一种药物叫斯达舒〔主要成分是Al(OH
4、)3〕。它起什么作用?请写出反应的方程式四、酸的化学性质 稀盐酸稀硫酸酸的化学性质指示剂1.使石蕊溶液变 色2.使酚酞溶液变 色金属Zn+HCl-Fe+H2SO4- 金属氧化物Fe2O3+HCl-CuO+H2SO4-碱Fe(OH)3+HCl-Cu(OH)2+H2SO4-问题8:生活中,人们为什么用石灰水保鲜鸡蛋?问题9:在实验室,我们应该如何保存NaOH固体?为什么?五、碱的化学性质 氢氧化钠氢氧化钙碱的化学性质指示剂1.使石蕊溶液变 色2.使酚酞溶液变 色非金属氧化物CO2+NaOH——SO2+
5、NaOH——CO2+Ca(OH)2—酸NaOH+HCl——Ca(OH)2+HCl— 例题:有下列四种实验设计及操作,实验过程中其现象不能说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是( ) 六、pH应用 1.溶液酸碱度测定方法:在_________或___________上放一小片pH试纸,用__________或________将被测液滴到_______上,把试纸显示的颜色与____________比较,即可得出被测液的pH。2.向盛有NaOH的烧杯中滴入几滴酚酞溶液,溶液变为____色,此时溶液的pH____,向此溶液
6、中滴加稀盐酸,并不断振荡,直至溶液刚好无色时,溶液呈____性,pH____继续滴加稀盐酸,溶液呈____色,pH____,在整个实验中溶液发生了____反应,化学方程式为___________________。3.现有白纸和几种溶液,有人用这些材料设计了一个名为“雨落叶出红花开”的趣味实验。实验的过程如下:先用洁净的毛笔蘸________(填序号,下同)在白纸上画上花,再用_________画上叶,将白纸挂上墙壁,晾干后用________向纸上喷即成。A.酚酞溶液 B.石蕊溶液C.氢氧化钠溶液 D.稀盐酸七、
7、课堂练习选择题:1.酸具有相似的化学性质,本质原因是( ) A.能与指示剂作用 B.能与碱发生中和反应 C.能解离出H+ D.都含有氢元素2.我们已熟识的下列物质中,溶于水时不会放出大量热的是( ) A.生石灰 B.氢氧化钠固体C.浓硫酸 D.氢氧化钙固体3.根据你所做过的家庭小实验,判断下列溶液:①氯化钠溶液②碳酸钠溶液③酒精糖水,能导电的是( ) A.①② B.②④ C.①③ D.③④4.下列物质在空
8、气中质量会增加的是( ) A.稀硫酸 D.硝酸钠溶液C.浓盐酸 B.氢氧化钾溶液5.下列物质的性质属于物理性质的是( )A.浓盐酸的挥发性 B.浓硫酸的腐蚀性C.浓硫酸的吸水性 D.碳酸的不稳定性6.下列关于氢氧化钠的说法错误的是( )A.白色固体,易潮解
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