英语人教版六年级上册Unit5 A Let's talk.docx

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1、评选优质课活动之反思陈颖参加本次优质课评选活动令我非常受益。下面我来谈一谈我对本次活动的感受以及令我受益的几个方面。对于本次优质课评选活动，我进行了非常认真地准备以及精心的课堂设计。我所执教的这节课是PEP小学英语六年级上册Unit5Whatdoeshedo?中的PartALet’stry&Let’stalk.本节课的教学内容主要是能够用Whatdoesyourmother/fatherdo?来询问第三人称某个人的职业并做出回答。在此课之前，也就是四年级上册Unit6MeetmyfamilyPartBLet’slearn中，学生已经掌握了一些职业的名词

2、(farmer/doctor/driver/cook/nurse)，并能用What’she/she?来询问第三人称某个人的职业并做出回答。本节课是在此基础上的拓展和延伸，旨在培养学生们的综合语言运用能力，本节课是本单元的第一节课时，在本单元中占有十分重要的作用。我的课堂教学理念就是让学生在单位时间内真正全面有效的参与，从而提高学习效率。在制定教学目标时，我力求达到新课标强调的知识与技能，过程与方法，情感态度价值观三个维度的有机结合。为了完成教学目标，更好的突出重点，突破难点，我采用复习导入法，直观教学法，坚持以话题为核心，采用任务型活动安排本课的教学，

3、让学生在真实的语言氛围中，掌握知识。总体上来说这堂课还是比较成功的。总之本次优质课评选活动是非常有意义的，它不仅督促老师提高自身素质，还使大家相互学习，取得更大的进步。希望以后多举行优质课评选活动。这对教师本身还有学生、学校都有着深远的意义。