英语人教版六年级上册unit 3.doc

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1、导学案Unit3MyweekendplanPartALet’slearn&Makeaplan班级：＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿学习目标：1、能听懂、会说、正确读写短语：visitmygrandparents、takeatrip、seeafilm、gotothesupermarket.2、能听懂、会说、正确读写句型“Whatareyougoingtodo…?I’mgoingto…”，通过替换时间与活动内容练习，来谈论自己的周末计划，了解他人的周末安排。重难点：1、能听懂、会说、正确读写句型“Whatareyougoingtodo…?I’mgoingto…”进

2、行替换练习。2、能够制定周末计划并与伙伴交流分享。【自主学习、定向导学、合作学习，展示交流、归纳小结、自我评价】自主学习1、听录音，圈出你所听到的单词或短语，并写出对应的中文。tomorrowwashclotheshaveanartlessonseeafilmtodaydomyhomeworkdrawsomepicturesmakeasnowmangoforapicnictonight2、用圈出的单词或短语编对话“Whatareyougoingtodo?I’mgoingto….”定向导学1、你知道上午、下午和晚上怎样用英文表达吗？上午今天上午明天上午这个

3、星期下午今天下午明天下午下个星期晚上今天晚上明天晚上2、学习四种活动，并用它们进行对话。visitmygrandparentsseeafilmtakeatripgotothesupermarket3、结合这四种活动，用不同的时间进行问答。例：Whatareyougoingtodonextweek？I’mgoingtotakeatrip.合作学习、展示交流1、同学们，我们每天的活动可以是丰富多彩的，你还能想到哪些活动呢？和你的小组成员讨论一下吧！2、选出你最想做的事情，完成课本第25页的计划表。3、四人一组，采访本组成员的周末计划。归纳小结1、我今天学到的

4、单词、短语：2、我会编对话：自我评价认真听讲：积极发言：读音标准：声音洪亮：团队合作：