第二单元元素性质的递变规律.pptx

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1、物质结构元素周期律考纲要求高频考点1．理解元素、核素和同位素的含义。2．了解原子的构成。知道原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的数量关系。3．掌握1～18号元素的原子核外电子排布，能用原子结构示意图表示简单离子的结构。4．知道化学键的定义。能用电子式、结构式和结构简式等表示一些常见物质的结构。5．能识别典型的离子化合物和共价化合物，能从化学键变化的角度认识化学反应的实质。1．化学用语的规范使用5年5考2．化学键与物质类型的关系5年3考一化学用语的规范使用知考情在高考中常以选择题的形式出现，

2、主要考查化学用语如核素符号、分子式、化学式、电子式、结构式、结构简式及结构模型、原子或离子结构示意图等的书写和正误判断，难度不大明学法主要以识记为主，熟练掌握并正确书写常用的化学用语二、推断题考纲要求高频考点1.了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用，掌握同一周期、同一主族元素的原子结构与元素性质的递变规律。2．理解元素(主族和零族)原子结构、在周期表中的位置、性质及其它们之间的关系。1.元素金属性、非金属性强弱的比较5年2考2.微粒半径大小的比较5年3考3.元素推断5年5考突破口1OONaAlSHNO

3、NaOFNaSWXYZ二三周期突破点21NOAlCl第9题表XYZWTOSiPS知考情高考中常常以选择题形式呈现。一般以元素周期表结构为情境，将“位、构、性”三者之间的关系、元素化合物知识、基本理论、化学实验等融合在一起考查，形式灵活多变，且综合性强，能够较好地考查学生的综合能力明学法题目时常以文字描述或元素周期表片段为载体，综合考查“位、构、性”的知识，备考时既要熟练掌握元素周期表的结构，还要从金属性、非金属性强弱比较，粒子半径大小的比较以及元素推断入手，系统掌握元素性质的变化规律XYZW