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时间:2020-02-26
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1、第三课时教学内容BLet’slearn教学目标1.能够充分理解并正确朗读对话,能完成文后回答问题的练习2.能够了解基本的交通规则,即红、黄、绿灯的功能,并能根据英文指令做动作。3.能够辨认常见的交通标志。教学重点难点重点:学生能够充分理解并正确朗读对话。难点:如何指引他人在不同地点换用不同的交通工具到达某一目的地。教学用具 ppt课件 教学过程1.热身:“真真假假”游戏玩转“红绿灯”2.预习:Slowdownandstopatayellowlight.Stopandwaitataredlight.Goatagreenlight.3.新课呈现Let’stalk(1)教师引
2、导学生做游戏:红绿灯通过游戏,在复习红绿灯交通规则的基础上,引出交通规则的有关句型,如,Don'tgoattheredlight.Imustpayattentiontotrafficlights.与此同时,帮助学生克服Let’slearn中的难句子的听和读的障碍。(2)Groupwork:分组朗读Let’slearn首先教师引导学生翻译简单的句型。其次,教师指导学生翻译较难的句型。最后,练习(3)请小老师来领读课文内容。(4)由trafficlight引出everycountryhavethesametrafficlight:Thereareredyellowgreen.R
3、edmeansstop,greenmeansgo,yellowmeanswait.(5)要求学生试着复述老师说过的话。4.作业完成作业本中的作业。5.板书设计Unit2WaystogotoschoolSlowdownandstopatayellowlight.Stopandwaitataredlight.Goatagreenlight.
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